【题目】读下图,完成下列问题。
(1)说出图示水循环的地理意义。
(2)指出甲处附近植被的破坏对河流水文特征产生的影响。
(3)在甲、乙两地中寻找地下水资源,应选择____地,并说明理由。
【答案】(1)使陆地水体不断补充更新,维持了水的动态平衡;缓解了不同纬度间、海陆间热量收支不平衡的矛盾;为海陆间联系的主要纽带;不断塑造地表形态 (2)河流径流量的季节变化增大;河流含沙量增大 (3)乙 乙地为向斜,向斜为良好的储水构造
【解析】整体分析:海陆间大循环,使陆地水体不断补充更新,维持了水的动态平衡。实现了海陆间物质的迁移,能量的交换。植被破坏,涵养水源、调节径流能力降低,河流径流量季节变化增大,含沙量增大。
(1)图示水循环是海陆间大循环,使陆地水体不断补充更新,维持了水的动态平衡。缓解了不同纬度间、海陆间热量收支不平衡的矛盾。为海陆间联系的主要纽带,实现了海陆间物质的迁移,能量的交换。不断塑造地表形态,地表形态多样。
(2)甲处附近植被的破坏,植被涵养水源、调节径流能力降低,河流径流量的季节变化增大。径流量增大,侵蚀能力强,河流含沙量增大 。
(3)乙地为向斜,向斜为良好的储水构造,寻找水源应选择乙地。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下面两幅图中,左图为光照图(阴影部分表示黑夜),右图为二分二至日地球在公转轨道上的位置示意图,据图回答问题。
(1)这一天北半球的节气是 ;地球公转到右图中的 位置;此时太阳直射点的地理坐标为 。
(2)当图中b点正午时,人影朝________方向;图中此时b点的太阳高度角为_____ _。
(3)此刻北京时间为 ;与北京处在同一日期的范围是 。
(4)这一天过后,太阳直射点的移动方向是 ;晋江在未来的半年内昼夜长短将如何变化 ;地球在公转轨道上从C点运动到D点的过程中,其公转速度如何变化 。
(5)此日根据a、b、c三地的昼长状况,从长到短依次排列是___;三地正午太阳高度从小到大依次排列是_______。
(6)此季节上海的昼长 福州的昼长(长于、短于或等于)。
(7)此日后数日内,北京的正午太阳高度将( )
A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先变大再变小 D.先变小再变大
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】我国西藏地区有一个“雨舌”,图中数字表示降水量。据此完成下面小题。
【1】“雨舌”的水汽主要来白
A. 太平洋 B. 大西洋 C. 北冰洋 D. 印度洋
【2】关于西藏墨脱县自然特征的说法,正确的是
A. 地势南高北低,垂直高差大 B. 多地震、滑坡、泥石流
C. 山麓处于常绿硬叶林带 D. 太阳能、地热资源丰富
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为世界某区域,K城海拔1048米。冬季常出现一种神奇的气流,能使厚达10厘米左右的积雪在一天之内融化,因此称之为“吃雪者”。读图完成下面小题。
【1】“吃雪者”形成的原因是( )
A. 暖流流经,增温增湿 B. 反气旋控制,盛行下沉气流
C. 暖锋过境,气温升高 D. 位于西风带背风坡,气流下沉
【2】当流经K城的河流进入主汛期时,居住在K城附近的人们最可能开展的活动是( )
A. 东去种麦 B. 南下踏青 C. 西山牧羊 D. 北山滑雪
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】地球各圈层相互影响、相互联系,形成一个整体。读图完成下列问题。
【1】图中箭头代表水在各圈层的循环过程,其中受人类活动影响最大的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】各圈层对土壤产生的影响是
A. 大气圈影响土壤的形成速度
B. 岩石圈提供了有机质
C. 生物圈提供了成土母质
D. 水圈提供了矿物质
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】【地理—环境保护】阅读图文资料,完成下列要求。
4月21日,江汉平原一场降雨之后,汉江武汉段部分自来水厂氨氮(来源于水中有机物的分解)浓度超过国家标准。受其影响,30余万人、数百家企业用水陷入困境,下图为江汉平原示意图。
(1)分析这次汉江武汉段氨氮超标的主要原因。
(2)解决这次受氨氮超标影响地区的用水,可采取哪些有效措施?
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,完成以下各小题。
材料一:某区域图(图a)和兰萨罗特岛气候资料图(图b)。
材料二:兰萨罗特岛游记摘录:岛上到处都是环形的山,大片大片的黑色土壤一望无际,该岛屿植被稀少,只有少许棕榈树和仙人掌,显得异常荒凉,且经常性的多发海雾。岛上出产葡萄、蔬菜、谷物等。这里的葡萄种植有一种特殊的种植技术:单株葡萄种植在单个坑里,坑宽3—4米,坑深1—1.5米,坑边用石块垒半圆形石墙(见下图)。
(1)描述兰萨罗特岛的降水特征,并分析成因。
(2)判断该地区黑色土壤的有机质含量高低,并据材料说出分析判断理由。
(3)评价该地进行葡萄生产的自然条件,并分析该地葡萄特殊种植技术的作用。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】“海绵城市”是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。下图是我国西北某城市依“海绵城市”原理建设的道路绿化带。完成下列问题。
【1】下列对图中城市道路绿化带设计的评价,正确的是
A. 绿化带高度过低,不能发挥隔离车辆的作用
B. 下凹式绿化带利于雨水收集,减少内涝
C. 裸露地面铺设砂石易造成扬沙天气并堵塞下水管道
D. 绿化带面积过大,易发生城市内涝
【2】“海绵城市”建设对水循环各环节影响最显著的是
①调节地表径流 ②调节水汽输送 ③增加大气降水 ④增加下渗
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com