济南市某校“地理社团”在2011年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动,研究了该时间内出现的一些地理现象,图表示模拟探究的区域和探险路线。读图回答下列各题。
(1)社团成员们发现,有许多地点经度或纬度相近,但自然现象却差异明显,请结合所学地理知识,按要求补充右表中内容。(4分)
地点 | 现象 | 分析 |
①和② | 风向不同 | ②风向主要成因是 。 |
③和④ | 地方时 不同 | 大约差 小时。 |
⑤和⑥ | 自然带不同 | 体现了自然环境的 特征,自然带的这种变化反映了 规律。 |
日 期 要 素 | 7月10日 | 7月11日 | 7月12日 | 7月13日 |
天气 | 晴转多云 | 多云转中雨 | 暴雨转中雨 | 多云转晴 |
气温(℃) | 25~34 | 22~29 | 20~23 | 19~27 |
降水量(mm) | O | 15 | 43 | O |
风向、风力 | 西南风2级 | 西南转西北风3—4级 | 西北风3—4级 | 偏北风1—2级 |
(1)气压带和风带的季节移动(1分) 2 时(1分)差异性 (1分)从赤道到两极的地域分异规律(1分)
(2)冷锋(1分)。该天气系统过境时:风向由西南风转为西北风,风力加大(1分);出现强降雨天气(1分);天气系统过境后与过境前相比,气温明显下降(1分)。
(3)西( 南)部为山地(多火山),东(北)部为平原(多沼泽)(1分);地势西南高东北低(1分)。
(4)苏门答腊岛位于多火山地震带(或板块交界出),导致周边山体松动,岩石破碎(1分);地形崎岖,坡度大(1分);热带雨林气候区,降水量大且多暴雨(1分);由于各种自然和人为原因,导致植被覆盖率下降(1分)。
解析试题分析:(1)图示②位于南亚,此时为暑假,即北半球夏季,故南亚盛行西南季风,主要是由于气压带风带的季节移动。图示⑥经过伦敦的0°经线,①为我国东部的120°E经线,故估算③④经度差约30°,故地方时相差约2个小时。图示⑤⑥的自然景观呈南北方向变化,故体现了自然环境的差异性,属于纬度地带性地域分异规律。(2)根据表格信息反映,该天气系统过境气温明显下降,处于阴雨天气,且风向为西北风,故判断为冷锋影响。(3)地形特征需要指出主要的地形类型和地势高低分布特征,注意根据图示的河流流向可判断地势特征。(4)泥石流形成的自然原因主要从地形、地质、气候等方面分析,而人为原因主要从不合理的人类活动破坏植被等方面分析。
考点:本题考查世界地理概况和读图综合分析能力。
点评:本题考点较多,但基础性强,解题需要掌握以下几点:①掌握东亚和南亚季风的成因差异;②地方时的时差与经度的关系;③自然景观的经度、纬度地域分异规律;④掌握不同天气系统影响下的天气变化特征;⑤掌握泥石流形成的自然原因和人为原因的一般分析思维。注意答题的完整性和针对性。
科目:高中地理 来源: 题型:
济南市某校“地理社团”在2011年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动、研究了该时间内出现的一些地理现象,下图表示模拟探究的区域和探险路线。读图回答下列各题。
(1)社团成员们发现,有许多地点经度或纬度相近,但自然现象却差异明显,请结合所学地理知识,按要求补充下表中内容。(4分)
地点 | 现象 | 分析 |
①和② | 风向不同 | ②风向主要成因是 |
③和④ | 地方时不同 | 大约差 小时 |
⑤和⑥ | 自然带不同 | 体现了自然环境的 特征,自然带的这种变化反映了 规律 |
(2)社团成员们调取了①地7月10—13日气象资料统计表(见下表),请写出该时段影响①地的天气系统名称,并分析判断依据。(4分)
(3)描述苏门答腊岛地形的基本特征。(2分)
(4)苏门答腊岛素有“天然地质灾害的超市”之称,曾多次发生重大泥石流灾害。试从地理环境的整体性方面简要分析泥石流发生的原因。(4分)
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科目:高中地理 来源:2013届新课标高三配套月考(三)地理试卷(B卷)(带解析) 题型:综合题
(14分)济南市某校“地理社团”在2011年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动、研究了该时间内出现的一些地理现象,该图表示模拟探究的区域和探险路线。读图回答下列各题。
(1)社团成员们发现,有许多地点经度或纬度相近,但自然现象却差异明显,请结合所学地理知识,按要求补充下表中内容。(4分)
地点 | 现象 | 分析 |
①和② | 风向不同 | ②风向主要成因是 |
③和④ | 地方时不同 | 大约差 小时 |
⑤和⑥ | 自然带不同 | 体现了自然环境的 特征,自然带的这种变化反映了 规律 |
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年山东省高三第二次质量检测地理试卷(解析版) 题型:综合题
济南市某校“地理社团”在2011年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动,研究了该时间内出现的一些地理现象,图表示模拟探究的区域和探险路线。读图回答下列各题。
(1)社团成员们发现,有许多地点经度或纬度相近,但自然现象却差异明显,请结合所学地理知识,按要求补充右表中内容。(4分)
地点 |
现象 |
分析 |
①和② |
风向不同 |
②风向主要成因是 。 |
③和④ |
地方时 不同 |
大约差 小时。 |
⑤和⑥ |
自然带不同 |
体现了自然环境的 特征,自然带的这种变化反映了 规律。 |
(2)社团成员们调取了①地7月10~13日气象资料统计表(见下表),请写出该时段影响①地的天气系统名称,并分析判断依据。(4分)
日 期 要 素 |
7月10日 |
7月11日 |
7月12日 |
7月13日 |
天气 |
晴转多云 |
多云转中雨 |
暴雨转中雨 |
多云转晴 |
气温(℃) |
25~34 |
22~29 |
20~23 |
19~27 |
降水量(mm) |
O |
15 |
43 |
O |
风向、风力 |
西南风2级 |
西南转西北风3—4级 |
西北风3—4级 |
偏北风1—2级 |
(3)描述苏门答腊岛地形的基本特征。(2分)
(4)苏门答腊岛素有“天然地质灾害的超市”之称,曾多次发生重大泥石流灾害。试从地理环境的整体性方面简要分析泥石流发生的原因。(4分)
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年新课标高三配套月考(三)地理试卷(B卷)(解析版) 题型:综合题
(14分)济南市某校“地理社团”在2011年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动、研究了该时间内出现的一些地理现象,该图表示模拟探究的区域和探险路线。读图回答下列各题。
(1)社团成员们发现,有许多地点经度或纬度相近,但自然现象却差异明显,请结合所学地理知识,按要求补充下表中内容。(4分)
地点 |
现象 |
分析 |
①和② |
风向不同 |
②风向主要成因是 |
③和④ |
地方时不同 |
大约差 小时 |
⑤和⑥ |
自然带不同 |
体现了自然环境的 特征,自然带的这种变化反映了 规律 |
(2)社团成员们调取了①地7月10—13日气象资料统计表(见下表),请写出该时段影响①地的天气系统名称,并分析判断依据。(4分)
(4)描述苏门答腊岛地形的基本特征。(2分)
(5)苏门答腊岛素有“天然地质灾害的超市”之称,曾多次发生重大泥石流灾害。试从地理环境的整体性方面简要分析泥石流发生的原因。(4分)
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