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【题目】桌状山是顶平似桌面、四周被陡崖围限的方形山体。南非桌山是南非的平顶山,海拔1087米,耸立于高而多岩石的开普半岛北端,可俯瞰开普敦市和桌湾。下图为开普敦位置示意图及某野外地质考察队在考察南非桌山过程中拍摄的照片。读图完成下面小题。

1形成南非桌山地质作用的先后顺序是

A. 沉积作用--地壳运动--变质作用 B. 沉积作用--地壳运动--侵蚀作用

C. 岩浆活动--沉积作用--地壳运动 D. 侵蚀作用--岩浆活动--沉积作用

2该野外地质考察队在南非桌山上看到的景观是

A. 山顶云雾缭绕 B. 林海雪原

C. 角马迁徙大军 D. 雪山连绵

3图中M海域鱼类资源丰富,其主要成因是

A. 有大河注入 B. 寒、暖流交汇

C. 上升补偿流 D. 高、低盐水交汇

【答案】

1B

2A

3B

【解析】试题分析:

1】右图显示桌山上的砂岩地层,说明桌山顶层为沉积岩,主要的地质作用为沉积作用。由于目前桌山海拔较高,则经过地壳抬升露出海平面成为陆地后经外力侵蚀,较坚硬的岩层保留下来形成桌状山。故选B

2】南非桌山濒临大西洋,水汽充足,沿海有本格拉寒流经过,加上桌山地形抬升,山顶水汽凝结成雾,A对。根据经度和海陆位置判断,南非桌山位于30°-40°S的大陆西岸,为地中海气候,植被类型为亚热带常绿硬叶林,所以看不到针叶林或落叶阔叶林冬季形成的林海雪原景观,B错;该地为亚热带,看不到热带草原的动物角马的迁徙,C错;该地气候温和,海拔不高,不会形成雪山连绵景观,D错;故选A

3】南非南部没有大江大河,A错。西风漂流和厄加勒斯暖流在M处附近交汇,海水受到扰动,将下层营养盐类带到表层,利于浮游生物大量繁殖,为鱼类提供饵料形成渔场,B对;该处没有上升补偿流,C错。M处海域与外海直接联系,海水盐度与外海盐度相差不大,不存在高、低盐水交汇, D错。故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读“20世纪世界人口、资源、环境污染的相关示意图”,回答下面小题。

1关于人口增长、资源、环境污染相关关系的叙述,正确的是

A. 人口增长与资源和环境污染均无相关关系

B. 人口增长与资源无相关关系,与环境污染呈正相关

C. 人口增长与资源呈负相关,与环境污染呈无相关关系

D. 人口增长与资源呈负相关,与环境污染呈正相关

2由图示可反映出制约环境人口容量最主要的因素是

A. 资源 B. 环境质量 C. 科技发展水平 D. 对外开放程度

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为某季节我国东部沿海某区域近地面和高空等压面示意图。读图完成下列各题。

1】【1图中甲、乙两地的天气状况是

A. 甲地气温高于乙地 B. 甲地多为晴朗天气

C. 乙地盛行下沉气流 D. 乙地气温高于甲地

2】【2关于图中气流的说法,正确的是

A. 甲、丙之间气流产生的直接原因是气压差

B. 乙、丁之间气流受地转偏向力的影响

C. 水平气压梯度力只影响甲、乙之间的风速

D. 产生四地间环流的根本原因是海陆热力性质差异

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读甲、乙、丙垂直自然带分布图,甲、乙两地均位于我国,丙地位于某岛屿。完成下面小题。

1甲、乙、丙三地纬度按由高到低排列,正确的是

A. 甲、乙、丙 B. 乙、丙、甲 C. 丙、甲、乙 D. 丙、乙、甲

2甲地某高度上,北坡为针叶林,南坡为灌木草甸,可能是因为

A. 南坡为向阳坡 B. 北坡为向阳坡 C. 南坡为迎风坡 D. 北坡为迎风坡

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为中国某河干流区不同土地利用类型的日蒸发量和日蒸发总量(各类用地面积与其日蒸发量的乘积)。读图完成下面小题。

1影响该河干流区日蒸发量差异的主要因素是(  )

A. 土层厚度和植被覆盖率 B. 太阳辐射和土层厚度

C. 植被覆盖率和水分条件 D. 水分条件和太阳辐射

2该河最有可能是(  )

A. 塔里木河 B. 松花江 C. 淮河 D. 珠江

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】黑河是我国西北地区第二大内流河,发源于祁连山,黑河上游的天老池小流域海拔在2600-4440米,其植被类型主要为云杉、灌丛、草甸,其覆盖率为65%。植被对降雨的截留是植被的枝叶及地表枯落物的拦截使降雨无法参与径流形成和地面以下各种水分的运动过程。下图为天老池流域植物体的截留量和截留率随高度变化图。据此完成下面小题。

1影响天老池流域中灌丛分布的主要因素是

A. 纬度 B. 降水 C. 气温 D. 水热条件

2推断图示天老池流域范围内的降水量空间分布规律

A. 随生物量增加而减少 B. 大致随着地势升高而增加

C. 随着地势升高而减少 D. 随生物量增加而增加

3影响灌丛带截留量变化的主要因素是

A. 生物量和降雨量 B. 地势和生物量

C. 太阳辐射和地势 D. 流域面积和降水量

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】贺兰山地处我国自然环境的过渡地带,在全球气候变化的背景下,该地区的植被受气候的影响尤为敏感。下图示意贺兰山位置及其中段植被类型分布。读图,完成下面小题。

1野外调查发现,旱生灌丛大多分布于沟谷及阴坡地段。其主要影响因素是

A. 降水 B. 热量 C. 水分 D. 光照

2图中人工绿洲的水源主要来自

A. 山地降水 B. 湖泊水 C. 冰川融水 D. 积雪融水

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为某区域人口总量与环境承载力的关联变化关系图。读下图,回答下列各题。

1据图可知,该地区

A. 在纯自然状态下提供的物资可以养活大约6000人

B. t2时期,环境承载力的提高主要得益于农业生产力的发展

C. t3时期,该地区的社会发展最为繁荣安定

D. t4时期的生态环境优于t1时期

2图中人口数量与环境承载力的关联变化说明

A. 环境承载力的大小只受自然资源因素的影响

B. 人口数量的变化不受环境承载力的制约

C. 人口数量必须低于环境承载力

D. 环境承载力是维持人类与自然环境和谐发展的底线

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】太阳辐射强度受地形地势、气象气候、纬度高低、大气透明度、太阳活动强度等多因素影响。下图示意我国某地的太阳辐射强度日变化,据此完成下面小题。

1该地可能位于

A. 长白山区 B. 天山山区 C. 太行山区 D. 横断山区

2当天的日期和天气状况可能是

A. 21日、晴天 B. 71日、阴天

C. 41日、多云 D. 121日、多云

3当地日落时刻的太阳辐射强度,理论与实测数值均大于日出,最有可能的影响因素是

A. 纬度 B. 气候 C. 地形 D. 海拔

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