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图中a、b、c为等值线,且数值a>b>c.读图,回答:
下列有关图的说法正确的是(  )
A、若图为等温线图,等温线弯曲为地形所致,则该处是山脊
B、若图为等高线图,则B处气压比C 处低
C、若图为等压线图,则该地天气晴朗,A点吹偏北风
D、若图为低空等压面图,则该处垂直气流为上升气流
考点:大气的受热过程,影响气候的主要因素,常见地貌类型的主要特征
专题:
分析:从等值线大小和等值线弯曲状况进行分析即可.
解答: 解:
A、图中a、b、c为等值线,且数值a>b>c,若图为等温线图,中心温度高,四周温度低,等温线弯曲为地形所致,则该处是山谷,故不符合题意;
B、图中a、b、c为等值线,且数值a>b>c,若图为等高线图,B处地势比C处高,则B处气压比C处低,故正确;
C、图中a、b、c为等值线,且数值a>b>c,若图为等压线图,气压中间高、四周低,则该地天气晴朗,A点风向吹偏南风,故不符合题意;
D、图中a、b、c为等值线,且数值a>b>c,若图为低空等压面图,中心高、四周低,垂直方向上气流下沉,故不符合题意.
故选:B.
点评:主要考查了等值线相关知识,要求学生熟练掌握等温线、等高线、等压线和低空等压面图并能运用相关原理进行分析解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

地球具有大气,主要原因是(  )
A、与太阳距离适中
B、地球本身体积质量适中
C、生物的呼吸作用
D、地球内部升温、火山爆发

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图,完成下列问题.

(1)A、B、C、D气压带分别为:
A是
 
带,B是
 
带,C是
 
带,D是
 
带.
(2)E、F风带分别为:E是
 
带,F是
 
带(北半球).
(3)图中A、B、C、D四地降水较多的有
 
,原因是
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

甲图为“大气受热过程示意图”,乙图为某地晴天和阴天的气温日变化曲线图,读图回答下列问题.

(1)填写甲图中字母所表示的含义:A
 
  B
 
  C
 

(2)近地面大气的主要热量来源是
 
(填字母);全球变暖与
 
(填字母)过程增强有关.
(3)我国青藏高原的纬度与四川盆地相差不大,但年太阳辐射总量却比四川盆地高得多,据甲图所示原理分析其原因?
(4)①、②两条曲线中,表示阴天时气温变化的是
 
,据甲图所示原理说明判断理由.

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科目:高中地理 来源: 题型:

某旅游团7月初来到地中海的西西里岛,导游温馨提示:①早晚天气较凉,备好外套;②气候干燥,多补充水分;③去海边沙滩烫脚,备好沙滩鞋;④游泳一定带好防晒用品.上述提示与成因对应正确的是(  )
A、①--大气削弱和保温作用均弱,气温日较差大
B、②--受副热带高压控制,气流上升,天气晴朗干燥
C、③--白天大气反射作用强,沙滩吸热快
D、④--正午太阳直射该岛,太阳辐射强

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列关于经纬网的叙述正确的是(  )
A、经线都为圆圈
B、纬线都为半圆
C、在地球仪上,一条经线的长度等于赤道周长的一半
D、经纬网图上,经线明确指示东西,纬线明确指示南北

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列植物分布规律主要由水分差异造成的是(  )
A、自赤道向两极形成了常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林等不同植被类型
B、从山麓到山顶出现了垂直变化的植被带
C、从沿海向内陆出现了森林、草原、荒漠不断变化的植被景观
D、非洲由赤道向北出现森林、草原、荒漠的景观面

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科目:高中地理 来源: 题型:

大气运动的根本原因是(  )
A、风的作用力大小不等
B、各地区之间的气压差异
C、各纬度获得太阳辐射不均
D、热力环流的存在

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科目:高中地理 来源: 题型:

热力环流是大气运动的一种最简单的形成
 
.(判断对错)

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同步练习册答案