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图中由“二氧化碳浓度降低”导致①的过程中,体现出的地理原理是(  )
A、大气对地面辐射的吸收作用减弱
B、大气对太阳辐射的散射作用增强
C、氟氯烃对臭氧的破坏作用加强
D、大气的保温效应加强
考点:大气的受热过程
专题:
分析:太阳辐射经过大气层被大气所削弱,而后太阳辐射中的可见光部分使地面增温,同时产生地面辐射,大气中的水汽和二氧化碳吸收地面长波辐射使大气增温,继而产生大气逆辐射对地面起着保温作用.
解答: 解:A、当二氧化碳浓度增加时大气吸收地面辐射增强,大气逆辐射增强;而二氧化碳浓度减弱时,大气对地面辐射的吸收作用则减弱,故正确;
B、大气对太阳辐射的散射作用增强,主要是固体尘埃和大气分子,而不是二氧化碳,故不符合题意;
C、二氧化碳浓度降低不会减少氟氯烃气体的含量,故不符合题意;
D、二氧化碳减少,吸收地面辐射减少,大气逆辐射减弱,保温作用减弱,故不符合题意.
故选:A.
点评:理解二氧化碳对于大气保温作用的作用,理解温室气体的含义.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

图中甲、乙、丙、丁四地中,最可能出现布拉风的地区与图示布拉风形成原理对应正确的是(  )
A、甲---B
B、乙----A
C、丙-----D
D、丁----C

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科目:高中地理 来源: 题型:

当大棚的门打开时,门口处空气流动情况与如图6中示意的空气流动情况相同的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中地理 来源: 题型:

若该日甲、乙两地同时日出,则甲地该日(  )
A、正午太阳高度达一年中最大
B、为冬至日
C、日落时间为18时
D、昼夜等长

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科目:高中地理 来源: 题型:

若此图为海陆间水循环侧视图,则(  )
A、a为海洋,b为陆地
B、环节③为人类提供了重要的淡水资源
C、环节②表示植物蒸腾和陆地水蒸发
D、环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑

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科目:高中地理 来源: 题型:

此系统易造成(  )
A、长江中、下游地区的梅雨天气
B、东北、华北地区的夏季暴雨
C、东南沿海的台风天气
D、长江中、下游地区的伏旱天气

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科目:高中地理 来源: 题型:

若该图是水循环的局部示意图,其中椭圆表示海洋,则箭头②可能表示(  )
A、地表径流B、地下径流
C、大气降水D、蒸发

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图中虚线是晨昏线,①点以西是东半球,①点与②、③两点之间在纬线上的距离是1110km.则图中④点的经度是(  )
A、140°E
B、150°E
C、160°E
D、170°E

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图,回答23--24题.

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