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    1．人们经常用“牵一发而动全身”比喻地理环境的（　　）
    A．差异性B．区域性C．整体性D．单一性

    分析 地理环境的整体性指组成地理环境的各要素（地貌、气候、水文、植被、土壤等）各要素相互联系，相互制约构成一个整体．

    解答 解：“牵一发而动全身”是指自然环境中的一个要素发生变化，则其他要素乃至整个地理环境都要发生变化，反映自然环境的整体性．
    故选：C．

    点评 本题考查自然地理环境的整体性，关键是理解地理环境的整体性的三个表现．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    3．图中所示的自然灾害最可能是（　　）
    A．旱灾B．地震C．沙尘暴D．泥石流

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    4．江心洲是河水周期性涨落过程中逐渐形成的，不同部位的沉积砂砾颗粒特征是（　　）
    A．迎水侧的洲头沉积物颗粒较粗
    B．东西侧翼的沉积物多以淤泥为主
    C．洲尾部沉积物的粗细分选性好
    D．从洲面垂直向下沉积物颗粒逐渐加粗

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    科目：高中地理 来源： 题型：解答题

    9．读下列材料，结合所学知识完成问题．
    材料一：安徽省地形和水系示意图

    材料二：安徽省三大流域概况比较表
    项目淮河流域长江流域新安江流域
    流域面积（万平方千米）6.706.600.66
    流域面积占全省的比重（%）48.047.34.7
    水资源量占全省的比重（%）26.063.410.6
    耕地面积（万平方千米）3.021.330.08
    耕地占全省的比重（%）68.030.02.0
    （1）简述安徽省水资源的分布规律及成因．
    （2）概括安徽省耕地资源的分布规律并分析其主要影响因素．
    （3）比较淮北平原、皖南山地农业气候条件和农业生产类型的差异．
    气候条件农业生产类型
    淮北平原
    皖南山地

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    16．下列符合目前我国水资源可持续利用的是（　　）
    ①大力开发使用海水淡化持术
    ②南水北调③黄河小浪底工程
    ④农业节水灌溉
    ⑤提高工业用水的重复利用率
    ⑥限制用水量大的企业的用水量．
    A．①②③⑤B．②③④⑤C．②④⑥D．①②③④

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    6．F为一小岛，1月份小岛西侧（　　）
    A．月平均气温大于0℃，降水量较大B．月平均气温小于0℃，降水量较大
    C．月平均气温大于0℃，降水量较小D．月平均气温小于0℃，降水量较小

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    13．目前，我国人口（　　）
    A．出生率高、死亡率低，人口增长迅速
    B．出生率低、死亡率低，自然增长率低
    C．出生率高、死亡率高，年净增人口少
    D．出生率低、死亡率高，出现人口负增长

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    10．如图，甲、乙两图中，图甲表示我国某主要地形区中某山自然带的垂直分布，图乙是该地形区中某城市年内各月气温和降水量图．读图并根据所学知识回答题目．该地形区的名称及其主要生态问题分别是（　　）
    A．华北平原、盐碱化B．内蒙古高原、荒漠化
    C．东南丘陵、水土流失D．黄土高原、水土流失

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    10．热带雨林对当地水循环的影响主要表现在（　　）
    A．雨林是个巨大的储水库，会减少当地的水循环
    B．大量水汽被带离了雨林地区，减少当地的降水
    C．水循环水汽主要来自海洋，跟热带雨林没什么关系
    D．为降水提供了50%的水汽来源，是当地水循环的重要环节

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