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    2010年7月，小强大学毕业后到日本留学，此时其弟小刚也离开家乡到日本打工，二者的共同之处是
    A．都是政策性移民，具有自发的性质
    B．交通和通信的发展是巨大的拉动因素
    C．地区自然条件不同，环境质量是决定性因素
    D．都是为追求自身职业更好的发展，谋求更高的生活水平
    B
    日本留学，到日本打工都不是移民，所以A错；移民的决定性因素是经济水平差异，所以C错；其弟到日本打工就是单纯的追求经济效益，所以D错；交通和通信的发展使联系方便，所以B项正确。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读下面人口迁移示意图，回答以下2题。

    小题1:若该图表示近年来我国民工流动的主要方向，则该图表示的可能是
    A．从湖南流向广东B．从湖北流向四川
    C．从新疆流向内地D．从山东流向河北
    小题2:下列因素中，有利于人口从甲地迁移到乙地的是
    A．甲地优美的环境B．家庭成员甲、乙两地分居
    C．严格的户籍管理制度D．乙地较低的工资待遇

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题


    读“80年代下半年我国务工经商流动人口示意”图，回答下列问题：（14分）

    （1）从图中可以看出，人口迁入数量比较多的地区是              、              和        地区。这三个地区吸引人口迁入的主要原因是                                              。（6分）
    （2）新疆吸引人口迁入的主要原因是：                                            。（2分）
    （3）四川省人口大量外迁对当地产生的积极影响是：                                        。（4分）
    （4）农民工问题已成为当今重要的社会问题，直接影响到经济发展以及社会安定，解决农民工问题的措施有：                                                        。（4分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列现象不属于人口迁移的是
    A．西部开发，人口西迁
    B．江西人到上海购货
    C．从四川来佛山打工一年的农民工
    D．知青开发东北——北大荒

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    环境移民是由于人们赖以生存的自然环境恶化而引起的．人口迁移，其原因包括自然灾害、生态环境退化、环境污染等环境因素。因洪涝、干旱、泥石流、滑坡和地震等灾害性环境事件导致的环境移民称为“环境灾害移民”；因荒漠化、水土流失等生态环境退化引起的环境移民称为“生态移民”；因环境污染事件导致的环境移民称为“环境污染移民”。根据上述材料回答18-19题。
    小题1:下列省区中，可能分布有生态移民的是:
    ①新疆  ②内蒙古  ③陕西 ④江西  
    A．①②B．①②③ C．②③④D．①②③④
    小题2:下列关于环境移民的叙述，正确的是:
    ①我国西南地区可能会出现环境灾害移民   
    ②我国环境污染移民主要分布在城市地区，生态移民主要分布在乡村地区    
    ③东部沿海地区经济发达，不会出现环境移民  
    ④“孔雀东南飞”属于生态移民
    A．①②B．①③C．②③D．③④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    第二次世界大战后，人口自然增长率最快的大洲是
    A．亚洲B．非洲C．南美洲D．北美洲

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图中A、B、C是三个不同的行政区域，箭头表示人口的空间移动，回答38题。 

    小题1:行政区域界线常用来区分是否发生人口迁移，图中发生人口迁移的是(  )
    ①a1→b1  ② a1→a2    ③ b1→b2   ④ c1→a2
    A．①②B．③④C．①④D．②③

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    随着我国西部大开发的实施，很多人向西部迁移，这种局面形成的主要原因是
    A．自然条件的改善B．民族政策的改变
    C．交通和通讯的发展D．经济布局的改变

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