小实验：(如图准备装置)在两只烧瓶里分别充满CO2和空气，塞紧带有温度计和胶头滴管的橡皮塞。再把两只烧瓶放在红外线下照射，观察温度升高的情况。结论：两瓶在相同光线照射下，装CO2的温度较邻瓶高，最高可达4 ℃。据此完成下题。

1.该实验反映的现象是

A.
温室效应
B.
酸雨污染
C.
大气污染
D.
臭氧层破坏

2.实验结论关于大气中二氧化碳作用的叙述，正确的是

A.
能吸收太阳辐射中的紫外线，降低大气温度
B.
能分解氧分子与氮分子为原子，使大气强烈降温
C.
能吸收红外线长波辐射，增加大气温度。
D.
能吸收太阳辐射，降低大气温度

3.大气中二氧化碳增多的主要原因是
①大量燃烧矿物能源　②火山喷发　③过度发展核电　④过度砍伐森林

A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
①④

1. A
2. C
3. D
试题分析：
1.在实验中，二氧化碳是一种温室气体，能强烈吸收长波辐射(如红外线)使大气增温，产生温室效应。
2.结合上题分析，二氧化碳能强烈吸收地面长波辐射，而使大气增温，进而形成温室效应。
3.大量燃烧矿物能源使二氧化碳排放量增加，过度砍伐森林使消耗二氧化碳的量减少，也会使大气中二氧化碳量增加。
考点：本题考查大气的热力作用和温室效应等内容。
点评：本题难度低，知识性试题，学生只要掌握温室效应的基本原理和导致全球变暖的主要人为原因即可判断。

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科目：高中地理 来源：江西省赣州市十一县（市）2011－2012学年高一下学期期中联考地理试题 题型：013

小实验：（如图准备装置）在两只烧瓶里分别充满CO₂和空气，塞紧带有温度计和胶头滴管的橡皮塞。再把两只烧瓶放在红外线下照射，观察温度升高的情况。结论：两瓶在相同光线照射下，装CO₂的温度较邻瓶高，最大可达4℃。据此完成下题。

(1)

该实验反映的现象是
[　　]
A．	温室效应
B．	酸雨污染
C．	大气污染
D．	臭氧层破坏

(2)

下列关于大气中二氧化碳作用的叙述，正确的是
[　　]
A．	能吸收太阳光中的紫外线，增加大气温度
B．	能分解氧分子与氮分子为原子，使大气强烈增温
C．	能吸收长波辐射，对地面起到保温作用
D．	能反射和散射太阳辐射，增加大气温度

(3)

大气中二氧化碳增多的主要原因是 ①大量燃烧矿物能源 ②火山喷发 ③过度发展核电 ④过度砍伐森林
[　　]
A．	①②
B．	①③
C．	②③
D．	①④

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科目：高中地理 来源：上海市宝山区2013年高考一模地理试题 题型：013

小实验：（如图准备装置）在两只烧瓶里分别充满CO₂和空气，塞紧带有温度计和胶头滴管的橡皮塞。再把两只烧瓶放在红外线下照射，观察温度升高的情况。结论：两瓶在相同光线照射下，装CO₂的温度较邻瓶高，最大可达4℃。

(1)

该实验反映的现象是
[　　]
A．	温室效应
B．	酸雨污染
C．	大气污染
D．	臭氧层破坏

(2)

下列关于大气中二氧化碳作用的叙述，正确的是
[　　]
A．	能吸收太阳光中的紫外线，增加大气温度
B．	能分解氧分子与氮分子为原子，使大气强烈增温
C．	能吸收长波辐射，对地面起到保温作用
D．	能反射和散射太阳辐射，增加大气温度

(3)

大气中二氧化碳增多的主要原因是 ①大量燃烧矿物能源 ②火山喷发 ③过度发展核电 ④过度砍伐森林
[　　]
A．	①②
B．	①③
C．	②③
D．	①④