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    该实验能够演示的地理现象是（　　）
    A、昼夜的更替
    B、区时的差异
    C、运动物体偏向
    D、地方时差异
    考点：昼夜更替和地方时产生的原因
    专题：
    分析：主要考查了昼夜的交替，地球是一个自身不发光、也不透明的球体，照亮的半球为昼半球；未照亮的半球形成黑夜，为夜半球．拨动地球仪模拟地球运动，判断可能出现的地理现象．
    解答： 解：地球是一个自身不发光、也不透明的球体，照亮的半球为昼半球；未照亮的半球形成黑夜，为夜半球．拨动地球仪模拟地球运动，该实验能够演示的地理现象是昼夜的更替．
    故选：A．
    点评：本题难度较小，属于基础题，解题的关键是掌握昼夜交替．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    当图中西北部海域洋流流向为①所示时，下列叙述正确的是（　　）
    A、开普敦正值温和多雨的季节
    B、自西向东穿过直布罗陀海峡的船只顺风顺水
    C、我国华北平原的小麦正是收割的时候
    D、亚欧大陆等温线向高纬凸出

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    地球公转最快的位置在（　　）
    A、①段B、②段C、③段D、④段

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    北京时间2012年10月29日，太阳风暴袭击地球，太阳日冕射出大量带电粒子流击中地球磁场，产生了强磁暴．当时不少地方出现了绚丽多彩的极光，美国北部一些电网出现了电流急冲现象，据此完成5～7题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    当图中“今天”为3月23日时（　　）
    A、没有城镇参加“地球一小时”活动
    B、大多城镇参加了“地球一小时”活动
    C、仅少数城镇参加了“地球一小时”活动
    D、所有城镇参加了“地球一小时”活动

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中a、b、c、d四地，自转线速度由慢到快依次是（　　）
    A、cdbaB、abcd
    C、dcbaD、cdab

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    ④系统中的中心天体与太阳系其他行星相比独特而优越的条件是（　　）
    A、安全的宇宙环境
    B、表面存在大气层
    C、具有适宜的温度
    D、稳定的太阳光照

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若该太阳能发电站采用“向日葵”式集热板，自动调控装置使集热板白天时刻（世界标准时）正对太阳，其集热板（　　）
    A、3月21日12：00与地面的夹角大约为90°
    B、6月22日8：00朝向东南
    C、10月22日13：00与地面的夹角大约为26°
    D、12月22日17：00朝向西北

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    a、b两城夏至日和冬至日正午旗杆（等高）的影长及朝向如图，据此回答22-24题．

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