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长江源头姜根迪如冰川、尕恰迪如冰川面积不断缩小。以上现象反映了
A.地壳活动加剧B.日地距离缩短
C.黄赤交角增大D.全球气候变暖
D

试题分析:随着全球气候变暖,极地及高山冰川不断融化,面积在不断减小。故本小题选D。
点评:本题难度较小,学生只要掌握全球气候变暖的影响可作答。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

美国《国家地理》杂志称:如果人类继续向大气中增加碳排放,当全球平均气温上升12℃时,地球冰川将全部融化,海平面将上升66米,全球许多地区将被海水淹没。下图为“南极洲海岸线变化示意图”。读图,回答下列各题。

小题1:全球气候变暖对南极洲的影响是
A.平均海拔升高B.土地沙化严重
C.淡水资源减少D.旱涝灾害多发
小题2:人类解决全球气候变暖问题要遵循可持续发展的
A.持续性原则B.公平性原则
C.共同性原则D.整体性原则
小题3:我国计划在甲地建立第四个科学考察站——泰山站,该地
A.地处南半球的寒温带B.位于上海的东南方向
C.极昼时间长达6个月D.严寒、风大、降水少

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

减少“温室气体”排放量的措施,不正确的是          (   )
A.调整能源消费结构B.提高能源利用技术和利用效率
C.加强国际间的合作D.全球大量削减工业生产

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图中甲为“某大陆局部地域自然带现状图”,乙是“该地区受全球气候变化影响预测的自然带分布示意图”,则下列说法正确的是(   )
A.结合两图信息,该地区所处大陆可能是南美大陆
B.甲图中自然带可以反映经度地带性规律
C.从甲图向乙图变化时,阿尔卑斯山雪线将降低
D.从甲图向乙图变化时,我国西北地区将更加干旱

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

2008年,加拿大北极地区现存的5座冰架之一的“马克姆冰架”8月初与埃尔斯米尔岛分离,漂浮在北冰洋上。另外,还有2块总面积为122平方千米的冰体脱离了塞尔森冰架。冰架是指与陆地相连的巨大浮动冰层。研究人员认为,大量断裂事件表明,北极地区气候正发生迅速变化,大部分地区气温上升速度超过全球平均气温上升速度。据此完成题。
小题1:导致全球变暖的主要原因是温室气体能大量吸收(  )
A.太阳辐射中的可见光B.太阳辐射中的紫外线
C.太阳辐射中的红外线D.地面的红外线辐射
小题2:北极地区气温升高,将使北极地区(  )
A.极地高压势力增强B.极地东风势力减弱
C.极地生物活动范围南扩D.极地冰川全部融化

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。下图是全球温度上升3 ℃后,世界不同区域靠雨水生产粮食产量的增减状况示意图,读图回答题。

小题1:从图中可以看出全球变暖对粮食安全有利的世界大国为 (  )
A.巴西B.澳大利亚C.印度D.俄罗斯
小题2:根据图示内容可以判读出气候变暖与粮食产量变化的关系为(  )
①气候变暖会使北半球中高纬度的大部分国家粮食产量增加
②气候变暖会使北半球中高纬度的大部分国家粮食产量减少
③气候变暖会使北半球低纬度粮食产量减少
④气候变暖会使南半球的国家粮食产量增加
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

安徽省应对气候变化面临巨大挑战,必须加快推进产业结构优化升级,转变经济发展方式。下图表示1962~2007年安徽省年平均气温变化。读图,回答问题:

1962~2007年,安徽省平均气温变化的总体趋势是(  )
A.降幅超过升幅B.逐年上升C.升高约2.1℃D.波动上升

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

“地球工程”包括:发射反光板到地球运行轨道、人工造云、人工制造巨型“树木”、人造“火山”向空中释放硫化物等。2010年10月29日联合国宣布在全球延缓实施“地球工程”。回答问题。
小题1:“地球工程”旨在遏制哪种环境问题恶化的趋势
A.大气污染B.湿地丧失
C.物种灭绝D.全球变暖
小题2:依据整体性原理,联合国延缓实施“地球工程”的理由不可能是
A.影响生物多样性B.增强太阳辐射强度
C.影响气候及生态系统D.增强自然灾害风险

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

室气体主要有二氧化碳、甲烷、氟氯烃、一氧化二氮等,他们在大气中的含量自工业革命以来呈上升趋势。据此完成问题。
小题1:上述温室气体导致全球变暖的主要原因是:
A.能强烈吸收太阳辐射中的可见光
B.能强烈吸收地面辐射中的紫外线
C.能强烈吸收地面辐射中的红外线
D.能强烈吸收太阳辐射中的紫外线
小题2:上述温室气体除能导致全球变暖外,还可能造成的全球性大气环境问题有:
①臭氧层破坏 ②酸雨 ③城市热岛效应 ④湖水富营养化
A.①②B.②③C.①④D.③④

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