某同学利用铝盒、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验。实验中发现蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左右两侧方向运动。读图回答题
【小题1】该实验模拟的板块运动和板块边界分别为( )
a碰撞挤压 b张裂作用 c生长边界 d消亡边界
A.ac | B.bc |
C.ad | D.bd |
A.渭河谷地的形成 |
B.日本地震的发展 |
C.青藏高原的隆起 |
D.东非裂谷带的形成 |
【小题1】B
【小题2】D
解析试题分析:
【小题1】实验中蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左右两侧方向运动,由此可知该实验模拟的板块运动为张裂作用,板块边界为生长边界。
【小题2】下列地理现象与该模拟实验原理相似的是东非裂谷带的形成。东非大裂谷是由于板块张裂形成的。
考点:本题考查板块构造学说对应知识点。
点评:本题难度较小,解答本题的关键是明确板块的边界类型,与部分典型地貌形态的成因。
【知识小结】板块构造学说与地表基本面貌(重、难点)
1.板块构造学说的内容:全球的岩石圈分为亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块共六大板块。其中太平洋板块上几乎完全是海洋,其余五大板块都包括大块陆地和大面积海洋。大板块还可划分成若干次一级的小板块。这些板块漂浮在“软流层”之上,处于不断运动之中。一般说来,板块内部的地壳比较稳定;板块的交界处是地壳比较活跃的地带,地壳不稳定,火山和地震也多集中分布在这一地带。
2.板块边界与地貌
(1)生长边界(海岭、断层)——板块张裂——形成裂谷(如东非大裂谷)、海洋(如红海、大西洋等)、海岭(即大洋中脊、海底山脉,冰岛位于大西洋海岭之上)。
(2)消亡边界(海沟、造山带)——板块挤压——大洋板块与大陆板块碰撞——形成海沟(如马里亚纳海沟)、岛弧链(如西太平洋岛弧链)、海岸山脉(如落基山脉、安第斯山脉);大陆板块与大陆板块碰撞——形成巨大褶皱山系(如喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉)。
科目:高中地理 来源:2015届浙江省杭州市萧山区五校高一上学期期中联考地理试卷(解析版) 题型:选择题
某同学利用铝盒、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验。实验中发现蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左右两侧方向运动。读图回答题
1.该实验模拟的板块运动和板块边界分别为( )
a碰撞挤压 b张裂作用 c生长边界 d消亡边界
A.ac B.bc
C.ad D.bd
2.下列地理现象与该模拟实验原理相似的是( )
A.渭河谷地的形成
B.日本地震的发展
C.青藏高原的隆起
D.东非裂谷带的形成
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
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科目:高中地理 来源: 题型:
某同学利用铝盒、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验(图10)。实验中发现蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左右两侧方向运动。读图10回答23-24题
23、该实验模拟的板块运动和板块边界分别为( )
a碰撞挤压 b张裂作用 c生长边界 d消亡边界
A、ac B、bc
C、ad D、bd
24、下列地理现象与该模拟实验原理相似
的是( )
A、渭河谷地的形成
B、日本地震的发展
C、青藏高原的隆起
D、东非裂谷带的形成
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