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进入工业文明阶段,由于人口数量的快速增长非农业用地的大幅度增加,某些地区土地生产力下降,环境恶化,下图反映的是发生在某些地区的相关现象,下列各项是其中的一些环节,按因果关系将图中的代码分别填入各项前的括号内(每个代码限填一次)

(  )生存条件恶化

(  )劳动生产率低,需要增加劳动力

(  )将森林开辟为耕地,以增加粮食生产

(  )土地生产力下降

(  )人均资源减少

(  )当前的生存需要压倒长远的环境保护

(  )社会保险不完善,需要多养育子女以保证老有所养

(  )人均收入减少

(  )教育落后,环境意识薄弱

(  )资源、环境压力增大

答案:
解析:

  答案 依次为:i或j a或b c或f j或i c或d g或h b或a d或c h或g f或e

  解析 此题主要考查学生运用地理示意图理解地理事物空间分布、空间结构和空间联系的能力以及一定的逻辑推理能力。具体考查学生对人口、资源和环境三者之间相互关系的理解。答题时要从人口增加、环境恶化、贫困等三个角度,逐个考虑前后的因果关系,将10个选项对号入座,填入框图之中。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:062

进入工业文明阶段,由于人口数量的快速增长,非农业用地的大幅度增加,某些地区土地生产力下降,环境恶化,下图反映的是发生在某些地区的相关现象,下列各项是其中的一些环节,按因果关系将图中的代码分别填入各项前的括号内(每个代码限填一次)。

(  )生存条件恶化

(  )劳动生产率低,需要增加劳动力

(  )将森林开辟为耕地,以增加粮食生产

(  )土地生产力下降

(  )人均资源减少

(  )当前的生存需要压倒长远的环境保护

(  )社会保险不完善,需要多养子女以保证老有所养

(  )人均收入减少

(  )教育落后,环境意识薄弱

(  )资源、环境压力增大

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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:069

进入工业文明阶段,由于人口数量的快速增长,非农业用地的大幅度增加,某些地区土地生产力下降,环境恶化,下图反映的是发生在某些地区的相关现象,下列各项是其中的一些环节,按因果关系将图中的代码分别填入各项前的括号内(每个代码限填一次)。

(  )生存条件恶化

(  )劳动生产率低,需要增加劳动力

(  )将森林开辟为耕地,以增加粮食生产

(  )土地生产力下降

(  )人均资源减少

(  )当前的生存需要压倒长远的环境保护

(  )社会保险不完善,需要多养子女以保证老有所养

(  )人均收入减少

(  )教育落后,环境意识薄弱

(  )资源、环境压力增大

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

有关环境问题与人地思想发展历史演变的叙述,不正确的是


  1. A.
    经历了崇拜自然、改造自然、征服自然和谋求人地协调的四个阶段
  2. B.
    原始社会不存在环境问题,人与环境是一种恐惧和依赖的关系
  3. C.
    工业文明时期,由于人口急剧增加,人地关系趋向恶化,在局部地区,环境污染成为公害
  4. D.
    随着社会的发展,人和环境会和谐相处,环境问题会得到缓解

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科目:高中地理 来源: 题型:

塑料袋由于使用广泛并且难以通过自然腐化降解,一直是“白色污染”中最受关注的塑料制品之一。目前已经有多个国家实施了禁用或限用塑料袋的法律法规,我国从2008年6月1日起实行塑料购物袋有偿使用制度,商品零售场所一律不免费提供塑料袋,结合所学知识回答1-2题。

1.一次性塑料制品对资源的消耗,体现在

A.清洗时需要大量水B.制取时需要大量石油C.燃烧消耗大量氧气D.降解速度太慢

2.进入工业文明以来,人与自然发展的不和谐主要体现在

A.人们感受到了自然的超强威力B.人类更理解尊重自然的必要性

C.资源短缺和环境污染加剧D.对边远地区土地资源过度开垦

 

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