下图为我国部分地区两日天气图,图中H为高气压、L为低气压。读图回答下列问题。(13分)
(1)分别说明20、21日赣州的天气状况并分析产生变化的原因。(4分)
(2)写出21日赣州的风向,并说明其两日风力大小的变化及判断理由。(4分)
(3)简述L1发展强烈时给所经地区带来的天气现象及产生的影响。(5分)
(13分)
(1)20日气压较低(或1006~1008)气温较高,天气晴朗。21日气压升高(或1008~1010)、风力增大、气温降低,出现阴雨天气。20日冷锋过境前,赣州受暖气团控制。21日赣州正值冷锋过境(或受冷锋影响) (4分)
(2)偏北风或西北风均可 21日的风力大于20日,理由是21日的等压线比20日的密集。(4分)
(3)天气现象:有可能带来大风、强降水和风暴潮(或狂风暴雨) 产生的影响:有利:丰沛的降水使陆地上的淡水得到补充(或使地下水、地表水得到补充),缓解高温和旱情等。不利:毁坏农田、树木,毁坏道路、房屋建筑等设施,造成财产和人员伤亡等。(5分)
【解析】
试题分析:
(1)右图中为9月21日天气图,其中出现了冷锋,而赣州在冷锋锋后,在21日时会出现气温降低、阴雨;而在左图中赣州刚好在冷锋锋前,受单一暖气团控制,故气温较高,天气晴朗;右图中赣州附近等压线比左图中密集,故风力增大。
(2)先画出赣州所在的水平气压梯度力,再由向右偏转即可判断风向为偏北风。风力的大小取决于水平气压梯度力的大小,而右图中等压线密集,故水平气压梯度力大,风力大。
(3)L1为低气压,此时在海洋上而且在热带地区,故其强烈发展会形成台风。其带来的天气现象是狂风暴雨;而其带来的影响由有利的影响也有不利的影响。有利的影响是缓解高温酷暑,缓解旱情,不利的影响是使农田道路等基础设施造成毁害及人员造成伤亡。
考点:等压线图的应用。
科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省高一上第一次调研地理试卷(解析版) 题型:选择题
从我国的元旦节到教师节,太阳直射点的移动规律是( )
A.先向南再向北 B.一直向北
C.一直向南 D.先向北再向南
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省高一上第一次调研地理试卷(解析版) 题型:选择题
某一恒星昨晚20时位于观测者头顶,则今晚在同一地点它再次位于观测者头顶的时间应为( )
A.19时 B.20时
C.19时56分4秒 D.20时56分4秒
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省高一上第一次调研地理试卷(解析版) 题型:选择题
读“太阳及其大气结构示意图”,回答下列问题。
1.图中太阳大气层③、②、①的名称分别是( )
A.光球层、色球层、日冕层 B.色球层、日冕层、光球层
C.光球层、日冕层、色球层 D.日冕层、色球层、光球层
2.作为太阳活动的两大最主要标志( )
A.都发生在①层 B.分别发生在②层和③层
C.都发生在②层 D.分别发生在①层和②层
3.太阳每时每刻都在向四周放射能量,太阳巨大的能量来源于其内部( )
A.氢原子核的聚变反应 B.氦原子核的聚变反应
C.氢原子核的裂变反应 D.氦原子核的裂变反应
4.下列现象中属于太阳活动对地球产生影响形成的是( )
A.最近某地区天气异常 B.地球两极地区出现极昼极夜现象
C.月亮的阴晴圆缺 D.地面无线电短波通讯的短暂中断
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省高三第一学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:双选题
下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图回答下列各题。
1.此时( )
A.是地球北极地区科学考察的黄金季节
B.地球处于远日点附近,公转速度较慢
C.我国从南向北白昼变短,黑夜变长
D.②是太阳系中距离太阳最近的大行星
2.与①、②行星相比,地球具备生命存在的基本条件有( )
A.安全的行星际空间
B.稳定的太阳光照条件
C.适宜的大气厚度和大气成分
D.适宜的温度和充足的水分
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省高三第一学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
读下表, 完成下列各题。
类地行星 | 质量 (地球为1) | 体积 (地球为1) | 平均密度(g/cm3) | 公转周期 | 自转周期 |
水星 | 0.05 | 0.056 | 5.46 | 87.9 d | 58.6 d |
金星 | 0.82 | 0.856 | 5.26 | 224.7 d | 243 d |
地球 | 1.00 | 1.000 | 5.52 | 1 a | 23 h56 min |
火星 | 0.11 | 0.150 | 3.96 | 1.9 a | 24 h37 min |
1.从表中可以看出地球与火星( )
A.质量相近 B.体积接近
C.公转周期最为接近 D.自转周期相近
2.材料中所反映的太阳系的众行星,其绕日公转方面具有一定的共同性,下列分析不正确的是( )
A.同向性——各行星的公转方向都与地球的公转方向相同
B.共面性——各行星的公转轨道面与黄道面在同一平面
C.近圆性——各行星绕日公转的轨道都为近似正圆的椭圆
D.各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转,各行其道,互不干扰
3.如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下,则( )
A.地球上将会被水淹没,人类无法在地球上生存下去
B.地表温度太高,原子无法结合起来形成生物大分子,也就不会有生命物质
C.地球上将不会有大气
D.地球上将只有固态和晶体物质
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省高二上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人地关系的三种不同观点,读图回答下列题。
1.下列有关三个观点的说法,不正确的是( )
A.观点一也就是自然环境决定论
B.观点二强调的是人定胜天的思想
C.观点三特别强调人的主观能动性
D.观点三强调人类应与环境建立和谐的伙伴关系
2.下列各个选项中,既是实现可持续发展的核心和前提,又是可持续发展的立足点、切
入点和归宿点的是( )
A.经济的可持续发展 B.生态的可持续发展
C.社会的可持续发展 D.自然的可持续发展
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年广东省高三联合考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
2014年3月28日,我国南方地区入春以来首轮大范围的强降水,引发洪涝、滑坡等灾害。有关部门为准确、及时地监测灾情,应使用的地理信息技术是( )
A.RS B.GPS
C.数字地球 D.GIS
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