【题目】回首三十多年来的神州大地,许多人远离故乡,漂泊打拼于异地他乡,乡愁何寄?乡愁是不可泯灭的记忆,是挥之不去的乡音缭绕,是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。由此可见
①乡愁的影响深远持久
②乡愁增进了文化归属感
③乡愁是乡土文化的标志
④乡愁是民族文化的灵魂
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读20世纪50至90年代,亚洲出口型劳动密集型工业分布变化图,回答下列问题。
【1】日本20世纪60到90年代,主要投资地区及其原因是
A.在东亚、东南亚投资,因该地有充足的廉价劳动力
B.在东亚、东南亚投资,因该地气候适宜,河流众多
C.在美国投资,因美国技术力量雄厚
D.在美国投资,因美国有丰富的煤、铁、石油资源,可减少原料、燃料的进口量
【2】亚洲劳动密集型产品销往日本和美国,主要原因是
A.产销两地相隔较近,可利用便利的海洋运输
B.日本和美国劳动力的工资水平较高,劳动密集型产品成本高
C.亚洲人口多,有广阔的市场
D.日本和美国交通发达,有利于劳动密集型产品输入
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】随着城际高铁、轨道交通的建设,城际高铁站、轨道交通站点附近成为购物、就业和人口的集聚区,逐渐形成具备城市功能的新都市,称为边缘城市。下图示意某边缘城市城际高铁站附近土地利用类型的空间布局。据此完成下列各题。
【1】该城际高铁站附近首先出现的土地利用类型是( )
A.零售业用地 B.办公用地
C.生产用地 D.居住用地
【2】该边缘城市核心区( )
A.居住用地面积最大 C.昼夜人口流动量大
B.交通通达度高 D.建筑物高大稠密
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【题目】【环境保护】
“海绵城市”就是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,在下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,在需要时将蓄存水“释放”并加以利用,下图是某城市局部区域模型图。读图文资料回答问题。
结合所学地理知识描述该区域推进海绵城市建设的做法。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】What are the speakers talking about?
A.A record.
B.Some singers.
C.A live concert.
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读北纬30°附近三个三角洲位置示意图,回答下列问题。
【1】关于三个三角洲自然地理特征的叙述,正确的是( )
①三条河流的汛期都在夏季
②三地的气候特点相似
③三地地势低平,土壤肥沃
④三地的植被类型相同
A、①② B、①③ C、①④ D、②③
【2】关于以上三角洲人文地理特征的叙述,正确的是( )
①溉水渠是三地农业发展的决定性因素
②三地生产的主要农作物都有棉花
③三条河流两岸都曾是世界古文明的发源地
④三地都发展了石油加工工业
A、①② B、③④ C、②③ D、②④
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】一个经常阅读的人,他的视野就会比别人开阔,对人、对事自然产生深层次的看法,看问题更全面,心境也比常人豁亮,对生活持有乐观态度,浑身充满激情。上述材料说明
A.文化影响人们的交往行为和方式
B.优秀文化可以决定一个人的命运
C.文化能够激励人们创造美好的生活
D.文化影响人的认识活动和思维方式
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