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    读“我国西北部分山脉1550年～1700年冰川与现有冰川面积的变化情况”，回答：

    图中所列山脉冰川面积变化率最小的是
    A．阿尔泰山B．天山C．祁连山D．昆仑山
    D

    本题考查地理图表的判读能力。根据图示：图中昆仑山的冰川面积变化最小，降低的比重最少。所以本题选择D选项。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读10 000年来挪威雪线高度和5 000年来中国气温距平(与平均气温的差值)变化图，完成问题。

    小题1:公元后l5世纪以来，中国气候处于温暖期的时段是
    A．1470～1520年B．l620～1720年
    C．1840～1890年D．1910～1950年
    小题2:图示公元后挪威雪线降低时期，我国可能出现的现象是
    A．水稻种植范围向北扩展B．江淮一带遭受寒潮侵袭次数增加
    C．竹类分布向黄河流域扩展D．野象栖息的最北界北迁

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    “全球变暖”已成为不争的事实，越来越多的证据表明，与之相伴随的还有“全球变暗”，即地球大气层中的悬浮颗粒物增加，云层变厚，能够直接到达地球表面的阳光逐渐减少，地区因此而变得越来越“暗”。据此回答引起“全球变暖”和“全球变暗”的主要人为原因是（   ）
    A．太阳辐射能力在减弱
    B．使用化石燃料等排放出大量微粒物
    C．火山喷发产生的火山灰
    D．沙尘暴肆虐全球

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：填空题

    某学校地理兴趣小组开展了如下实验：做两个相同规格的玻璃箱,两箱中都放入相同量的土。甲玻璃箱开口无盖，乙玻璃箱有密封盖子（如图19），中午同时把两个玻璃箱放在日光下，3小时后，同时测甲乙玻璃箱里的气温。据此回答下列问题。

    小题1:测量结果：玻璃箱 ▲ （填“甲”或“乙”）内的温度高。这个实验模拟的是 ▲ 原理。（2分）
    小题2:实验显示：对流层大气直接的主要热源是地面，地面通过 ▲ 的形式将热量传给大气，而大气又通过 ▲ 补偿了地面损失的热量。该原理应用于农业生产的实践是建设 ▲ 。（3分）
    小题3:这一实验还反映了人类活动对环境的负面作用是导致 ▲ ，这些“人类活动”主要是指 ▲ 和 ▲ 。（3分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    以下行为，造成温室效应增强的是
    A．围湖造田B．砍伐森林C．污水排放D．退耕还草

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    北极地区的冰川大部分集中在格陵兰岛的大陆性冰盖中。北冰洋受全球变暖影响，冰层消融威胁北极地区生态环境。完成6~7题

    小题1:现在北大西洋暖流在格陵兰岛附近国家因盐度增大而下沉，主要原因是
    ①海水不断向大气释放热量使温度降低；
    ②暖流在向北流时因水汽蒸发而使盐度逐渐升高；
    ③高纬地区气温低，空气干燥，海水容易蒸发；
    ④海水结冰使盐度升高；
    ⑤地转偏向力的影响                                                
    A．①②③B．②③④C．①②④D．①④⑤
    小题2:全球气候变暖将导致北大西洋表层和底层的洋流系统阻断，主要原因是
    A．全球变暖，海水蒸发量加大，表层海水盐度增大，密度增加
    B．全球变暖，极地冰川消融，表层海水盐度减小，密度减小
    C．全球变暖，海水膨胀，海平面上升。
    D．全球变暖，海洋蒸发量加大，降水增加，盐度增大，密度增加

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    2009年12月7～18日，世界气候大会在丹麦的哥本哈根召开。世界许多国家共同探讨如何面对全球气候变暖这一严峻课题。哥本哈根会议涉及各国从高碳排放的工业文明向低碳消耗的生态文明的革命性转型，世界必然走向低碳经济的绿色发展道路。应对气候变化，发展低碳经济成为人类正确处理人与自然关系的必然趋势。
    材料一：部分国家温室气体排放量比较     材料二：我国单位GDP能耗的变化状况
                                      
    （1）近年来，某些国家指责中国排放了过多的温室气体，加剧了全球变暖，并要求我国承担更多的限排义务。依据以上材料并结合可持续发展的相关理论驳斥上述观点。（6分）
    （2）读材料二，分析我国在节能减排，发展低碳经济方面取得的成绩，并分析说明我们还需从哪些方面做出努力？（9分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    阅读下列材料，回答有关问题。（13分）

    材料一：2009年联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开，就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。这次会议的焦点问题主要问题集中在“责任共担”上。
    材料二：气候科学家们表示全球必须停止增加温室气体排放，并且在2015到2020年间开始减少排放。
    小题1:哥本哈根联合国气候变化大会上，科学家表示全球必须停止增加温室气体排放。请将下列选项的字母代号填入到相应的方框内，说明当前全球变化的原因与危害。
    A．全球海平面上升B．海洋表面出现膨胀
    C．极地冰雪融化D．沿海低地、良田、城市被淹没
    E．大气中温室气体浓度增高       F．大量燃烧矿物化石燃料
    G．全球平均气温上升            H．大量森林植被遭到破坏
    小题2:上面的联系框架图体现了地理环境的______________性。
    小题3:哥本哈根联合国气候变化大会的焦点问题主要问题集中在“责任共担”，这体现了可持续发展的_____________原则。
    小题4:“停止增加温室气体排放”的有效策略主要有________________________________、________________________________、________________________________。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    全球主要温室气体有二氧化碳、甲烷、氟氯烃、一氧化二氮等，它们在大气中的含量自工业革命以来呈上升趋势。据此完成题。
    1．上述温室气体导致全球变暖的主要原因是
    A．能强烈吸收太阳辐射中的可见光    B．能强烈吸收地面辐射中的紫外线
    C．能强烈吸收地面辐射中的红外线    D．能强烈吸收太阳辐射中的紫外线
    2．上述温室气体除能导致全球变暖外，还可能造成的全球性大气环境问题有
    ①臭氧层破坏   ②酸雨   ③城市热岛效应   ④湖水富营养化
    A．①②    B．②③    C．①④    D．③④
    3．随着全球变暖，我国可能出现的现象
    A．喜马拉雅山的雪线逐年下降    B．一月0℃等温线向淮河以北移动
    C．南海诸岛的面积迅速增大      D．高纬地区比原来的气温更低

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