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    如图地理事物主要体现人类对如下哪个要素的改变
    A．气候B．土壤C．水源D．地形
    D
    本题考查人类对自然环境的改造。图示表示
    梯田，改造了地形条件。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    自然环境的整体性表现在（   ）
    ①自然环境各要素虽然构成一个整体，但它们是独立存在与发展的
    ②某一要素的变化会导致其他因素甚至整个地理环境的改变
    ③各要素对环境影响作用是相同的
    ④自然环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透
    A．②④B．①③C．①④D．①②

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    贺兰山在海拔2400~3100米的阴坡分布有云杉天然林带，其原因是  
    A．海拔高，日照较强，辐射量大
    B．气温低，蒸发较少，土壤水分条件较好
    C．气温较高，且年温差、日温差大
    D．位于湿润气流迎风坡，降水较多，水源充足

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    从地理环境整体性分析，下列地理现象中与我国西北内陆景观不相符的是(　　)
    A．气候干旱，降水稀少
    B．化学风化微弱，物理风化剧烈
    C．流水侵蚀显著，物理风化剧烈
    D．植物稀少，土壤瘠薄

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    “一山不容二虎”反映了地理环境所具备的
    A．平衡功能B．消费功能C．分解功能D．生产功能

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    从地理环境整体性方面分析，下列地理现象与湖南的地理景观相符合的是
    A．地表河流多，且为外流河
    B．流水作用微弱，物理风化强烈
    C．风力侵蚀作用显著
    D．植物稀少，土壤有机质含量多

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    生命出现以前，地球表层的发展主要
    A．物理变化B．有机进化C．不变化D．化学演化

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读图回答下列问题。（15分）

    (1)A、B两类植被所属的自然带分别为：A            ：B            。（2分）
    (2)图中由C至D植被变化体现了                 地域分异规律，影响这种分异
    规律形成的最主要条件是          。（2分）
    (3)导致植被类型在地区分布上发生变化的主要原因是什么?受此影响，我国台湾岛和台湾海峡面积可能发生怎样的变化?（3分）
    (4)与当前相比，未来(2050年)植被类型在分布上发生了哪些变化?（8分）

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