【题目】【2015·浙江】第二节:下面文章中有5个段落需要添加首句(第61-65题)。请从以下选项(A, B, C,
D, E和F)中选出适合各段落的首句,并在答题纸上将相应选项的标号涂黑。选项中有一项是多余选项。
A. Come in with something to say.
B. Prepare general comments.
C. Bring materials with you.
D. Don’t make them wait.
E. Have no fear.
F. Go it alone.
One of the best things you can do any time in the semester is go see the professor. So hoof on over to an office hour and have some one-on-one face time with someone who’ll help you master the material and improve your grade, to boot. But how should you have this conversation with the professor? Here are five insider tips about how to make that office hour really count:
【1】No need to get all bent out of shape about going to see the professor. The professor would actually like to see you and answer your questions. Believe it or not, he or she is on your side and is eager to see you do well. And besides, he or she has seen many students stupider than you, so nothing you’re gong to ask will set the record for stupidity.
【2】Even though you might feel more comfortable going with a friend or partner, the office hour will go better if it’s just you and the professor. You’ll get in more questions, the discussion will be tailored to what you need most help on, and two-party communication is almost always more productive than committee work. You friend can wait outside for the discussion.
【3】If you can’t make the official office hours, most professors are willing to make individual, appointments to help you out. If you’re lucky enough to land such an accommodation, though, be sure you’re 100 percent on time. There’s nothing that ticks off a professor more than making him-or herself available for a custom office hour only to find that you don’t care enough to come on time. And besides, the professor might leave after ten minutes, which would make your trip a total loss.
【4】If you’re meeting with the professor to go over a paper or test, or to ask questions about a particular lecture or reading, make sure you bring that paper or test, or your lecture notes or a copy of the article. The professor doesn’t remember the comments he or she wrote on your individual piece of work—though he or she will be able to recall them after just a brief glance at your work. And if you have your lecture notes or the article in hand, you and the professor will be able to examine specific points that are confusing to you, rather than just talking in a general way about the contents.
【5】Office hours almost always go better if you bring a few specific questions to the meeting. It’s almost never good to start a meeting with general comments such as:“I didn’t understand what you said about [main topic of the course]”or“I couldn’t understand any of your lectures last week.”Much better is to come in with two or three conversation-starters, about a specific concept, point, or problem you didn’t understand. Keep in mind that in a fifteen-minute office hour (which is how long these things usually last), two or three questions are usually the most you’ll have time to discuss.
【答案】
【1】E
【2】F
【3】D
【4】C
【5】A
【解析】
试题分析:文章给出了几个建议如何约见教授并开展对话以及一些注意事项
【1】E 根据后面所说的一些内容可以得出答案,比如all bent out of shape 大发雷霆,理解上下文不难得出之所以不敢去问是因为害怕,教授会问你说stupid 愚蠢,因为he or she has seen many students stupider than you(教授见过比你更蠢的学生都有)。
【2】F根据“go better if it’s just you and the professor.最好是只有你和教授两个人” 和“You friend can wait outside for the discussion你的朋友最好在外面等”说明你应该是独自一个人去的Go it alone.
【3】D根据使用的几个词“on time”和 leave after ten minutes, 可以知道这个意思是Don’t make them wait.不能让教授等待,应该是准时,因为教授不会久等。
【4】C根据第二行make sure you bring that paper or test, or your lecture notes or a copy of the article.确信带纸或者是试卷,说明你去之前应该是Bring materials with you.带一些材料。
【5】A根据第四行Much better is to come in with two or three conversation-starters, about a specific concept, point, or problem you didn’t understand.最好是带两个或3个观点、概念或者不明白的地方开始对话”, 也就是准备几个要说的东西。此题容易错选B选项,而且文章中也的确提到了这个字眼“general comments”, 但是要注意前面所使用的一个词never绝不” It’s almost never good to start a meeting with general comments”。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】【2015·浙江】How would you like if you were watching your favorite TV program and someone came into the room and just shut it off without asking you?
A. them B. one C. those D. it
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。” “洋装虽然穿在身,我心依然是中国心”……这些脍炙人口的诗篇和歌曲中透射出的是浓浓的家国情怀。“家国情怀”是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱,是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求,也是对自己国家、家乡的一种高度认同感、归属感、责任感的体现,是一种深层次的文化心理密码,是一个人深厚的精神家园。
运用文化对人的影响的知识,说明培养家国情怀的意义。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】按历史顺序瞻仰人民英雄纪念碑上的浮雕,“虎门销烟”当之无愧地排列在第一幅,主要是
A.虎门销烟禁绝了鸦片贸易
B.林则徐是著名的民族英雄
C.禁烟沉重打击了英国鸦片贸易和国际地位
D.禁烟显示了中华民族反抗侵略的坚强决心
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读材料,回答问题。
材料一 中国与发达国家社会事业支出占财政总支出比较表
国家 | 教育事业 | 卫生事业 | 社会保险 | 社会福利 |
中国 | 4.6% | 3.7% | 6.5% | 2.4% |
发达国家 | 14.2% | 11.3% | 10.1% | 6% |
注:“上学难”“看病难”“买房难”主要指相对于普通老百姓有限的收入来说,上学费用太高、看病费用太贵、买房价格太高,因而消费不起,显得很“难”。
材料二 中央财政将安排投入大量资金用于加快保障性住房建设、农村“水电路气房”等民生工程,重大基础设施建设,卫生教育等社会事业建设,节能减排和生态环境建设,自主创新和结构调整(包括重点产业调整和振兴规划)。为应对欧洲债务危机对我国经济的冲击,中央果断决策,继续实施积极的财政政策,迅速推出扩大内需促进经济平稳较快发展的一揽子计划。
(1)分析材料一反映了怎样的经济信息?
(2)结合材料二,谈谈财政在促进国民经济发展中是如何发挥作用的。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】党的十八大提出了2020年全面建成小康社会的奋斗目标,并提出了“五位一体”的大政方针。
经济 建设 | 在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,是关系我国发展全局的战略抉择 | |
政治 建设 | 必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,以保证人民当家作主为根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标,扩大社会主义民主,加快建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明 | |
文化 建设 | 增强文化整体实力和竞争力。文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,提高国家文化软实力 | |
社会 建设 | 加强社会建设,是社会和谐稳定的重要保证。必须从维护广大人民根本利益的高度,加快健全基本公共服务体系,加强和创新社会管理,推动社会主义和谐社会建设 | |
生态 建设 | 建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出位置,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展 | |
从科学发展的角度,谈谈你对“五位一体”的大政方针的正确认识。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】2016年10月24日,福建省印发能源发展新规划指出,要完善能源价格形成机制,减少政府对价格形成的干预,按照国家统一部署,放开竞争性领域商品和服务价格,减少政府对价格形成的干预。减少政府对价格形成的干预旨在
①降低商品价格,更好满足消费者的需求
②尊重市场规律,进一步激发市场竞争力
③发挥市场机制作用,提高资源利用效率
④取消政府价格干预,充分激发市场活力
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】2017年初,黑龙江卫视推出了一档书信朗读节目《见字如面》。这档定位于“用书信打开历史”的节目请来一些影视演员朗读名人书信,然后由嘉宾进行解读,内蕴着“诗书传家远,忠厚继世长”的寄托。书信曾是人类最重要的沟通栽体。司马迁激愤的《报任安书》,韩愈义正词严的《祭鳄鱼文》,林则徐的私信,曾国藩的家书……家事国事天下事,无事不可入信,或壮怀激烈,或柔情缱绻,书信记录了爱与痛,穿透了历史烟云。这些被公开的每一封书信都是一个历史节点,都封存着一个鲜活的时代场景。观众听到的不仅是信,也是故事,是一个个活生生的人,是人生智慧、大师情怀。
结合材料和所学文化生活知识,分析《见字如面》节目的文化价值。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】中华民族具有多元一体的结构。其中56个民族各具有自己独特的文化,这是中华民族“多元”的方面;而56个民族在历史上又有一个主体文化,这是中华民族文化结构“一体”的方面。统观中华民族五千年的发展历史,能够承担这个“主体文化”使命的,只能是儒家文化。儒家文化之所以有如此重要的地位,主要是由于其对于构成中华民族共同要素的血缘世系、语言交流、文化性格都产生了至关重要的影响。儒家文化在两千多年的历史长河中,不断发展变化,命运跌宕起伏。在外来文化的冲击下,儒家文化不但没有消亡,反而在一次又一次的挑战中进行更新,创造出一个又一个灿烂的中华文明历史新阶段。
运用“中华文化”的相关知识,分析说明上述材料。
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