阅读人口增长与环境容量、资源消耗的历史与现状示意图,分析回答下列问题。
(1)随着人口增长和工农业生产、交通运输的发展,环境中资源、能源消耗以及污染物的排放急剧上升,将会带来一系列的环境问题。请你列出三个严重的环境问题:
①________;
②________;
③________。
(2)根据示意图反映的历史与现状,请你提出四条解决环境问题的措施:
①________;
②________;
③________;
④________。
答案:(1)氟利昂排放量逐年增加,导致臭氧层变薄或出现空洞,人类皮肤癌发病率增加,危及海洋生物 二氧化碳排放量逐年增加,全球气温升高,两极冰川融化,沿海低地被淹 水资源消耗量逐年增加,水资源紧张或局部地区出现水资源枯竭 (2)大力植树造林 研究开发新能源,减少二氧化碳的排放量 研制无氟冰箱,减少氟利昂的排放量 保护水资源,节约用水,合理用水,防止水污染
解析:该题主要考查了学生对地理图表的理解和从中提取有效信息的能力,以及通过比较、分析、判断地理事物和现象,尝试创造性地解释和解决地理问题的能力,解答此题首先要知道环境问题是指地理环境由于自然或人为的原因,出现了影响人类生产和生活,甚至影响人类存在的种种问题。图中严重的环境问题是氟利昂排放量逐年增加,二氧化碳排放量逐年增加及淡水的消耗量逐年增加。环境问题的解决措施则要针对环境问题产生的原因提出。
科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:069
阅读下面的人口增长与环境容量、资(能)源消耗的历史与现状示意图,回答下列问题。
(1)随着人口增长工农业生产和交通运输的发展,环境中资源、能源的消耗以及污染物的排放急剧上升,将会带来一系列环境问题,请你列出三条严重的环境问题。
①________;②________;③________。
(2)根据示意图反映的历史与现状,请你提出四条解决环境问题的措施。①________;②________;③________;④________。
(3)图示内容体现了________论的影响,人类单纯追求________发展,而忽视了________的影响。
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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:069
阅读人口增长与环境容量、资源消耗的历史与现状示意图,分析回答下列问题。
(1)随着人口增长和工农业生产、交通运输的发展,环境中资源、能源消耗以及污染物的排放急剧上升,将会带来一系列的环境问题。请你列出三条严重的环境问题:
①_______________________________________。
②_______________________________________。
③_______________________________________。
(2)根据示意图反映的历史与现状,请你提出四条解决环境问题的措施:
①_______________________________________。
②_______________________________________。
③_______________________________________。
④_______________________________________。
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科目:高中地理 来源: 题型:069
阅读下面的人口增长与环境容量、资(能)源消耗的历史与现状示意图,回答下列问题。
(1)随着人口增长工农业生产和交通运输的发展,环境中资源、能源的消耗以及污染物的排放急剧上升,将会带来一系列环境问题,请你列出三条严重的环境问题。
①________;②________;③________。
(2)根据示意图反映的历史与现状,请你提出四条解决环境问题的措施。①________;②________;③________;④________。
(3)图示内容体现了________论的影响,人类单纯追求________发展,而忽视了________的影响。
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科目:高中地理 来源: 题型:069
阅读人口增长与环境容量、资源消耗的历史与现状示意图,分析回答下列问题。
(1)随着人口增长和工农业生产、交通运输的发展,环境中资源、能源消耗以及污染物的排放急剧上升,将会带来一系列的环境问题。请你列出三条严重的环境问题:
①_______________________________________。
②_______________________________________。
③_______________________________________。
(2)根据示意图反映的历史与现状,请你提出四条解决环境问题的措施:
①_______________________________________。
②_______________________________________。
③_______________________________________。
④_______________________________________。
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