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【题目】下列各句中,没有语病的一句是( )

A.如何在继承古代书院优秀传统的基础上,对其可取部分进行现代化改造,使之适应当下的教育环境,是当代书院面临的共同课题。

B.农业部与阿里巴巴在苏州签署了农业电商合作协议,双方实现在信息进村入户工程、农业电子商务、电商扶贫、电商培训等方面达成合作。

C.大连理工大学盘锦校区建成后,盘锦市政府与学校合作成立了科技创新中心,区位、产业、科研优势合理配置,成为全市产学研结合的火车头。

D.要做到吸烟即被查,铁路部门要加大资金投入,否则,不加大资金投入,有人吸烟而得不到应有的处罚,进而禁烟得不到真正落实。

【答案】A

【解析】B结构混乱,“实现……达成合作”句式杂糅,可删去“实现”或“达成”;C偷换主语,“成为”的主语应是“学校”,在“成为”前加“学校”;D重复赘余,“否则”包含“不加大资金投入”的内容,可删去“不加大资金投入”。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】在下列句子横线处填上的词语,最恰当的一组是(

(1)海南岛拥有中国唯一的冬季温暖海滩,三亚更是这个旅游金矿中 _____最高的一块。随着度假旅游的普及,三亚的旅游收入也迎来了飞速增长。

(2)马丁·路德·金在《我有一个梦想》中说,白人的自由和黑人的自由是_____的,所以也要信任一部分白人。

(3)但单靠报纸和偶然得到的流行文学,是学不会真正意义上的阅读的,而_____阅读杰作。杰作常常不像时髦读物那么适口,那么富于刺激性。

A.品位 休戚相关 必需

B.品味 息息相关 必需

C.品位 息息相关 必须

D.品味 休戚相关 必须

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下列说法中不正确的一项是( )

A.本文所选三首诗都写于杜甫在夔州居住的两年中,都是律诗,显示出诗人非凡的艺术功力,表现出沉实高华的特点。

B.《秋兴八首(其一)》,写于大历元年,这组诗共八首,是在安史之乱结束,国家仍然动荡不安,诗人依旧客居他乡的社会背景下写成的。

C.《咏怀古迹》是组诗,共五首,文中选的是第三首,作者借王昭君的事迹,抒发了自己的爱国情怀。

D.《登高》写于唐代宗大历二年的重阳节,诗人登高望远,抒发自己年迈多病,感时伤世和寄寓异乡的悲苦之情。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】有三个房间需要粉刷,粉刷方案要求:每个房间只用一种颜色,且三个房间颜色各不相同.已知三个房间的粉刷面积(单位:m2)分别为x,y,z,且x<y<z,三种颜色涂料的粉刷费用(单位:元/m2)分别为a,b,c,且a<b<c.在不同的方案中,最低的总费用(单位:元)是

A.ax+by+cz

B.az+by+cx

C.ay+bz+cx

D.ay+bx+cz

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读下面这首诗,然后回答问题。

听流人水调子

王昌龄

孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。

岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。

【注】流人:流人江湖的乐人。这首诗作于王昌龄晚年赴龙标贬所途中。

【1】找出诗中点明季节的词语。由该词语可以联想到白居易《琵琶行》中送别时描写环境的哪一句诗?

答:

【2】第四句中泪痕深描写形象新鲜,请简析其原因。

答:

【3】一、三两句同为写景,写法和作用不同,请作简要说明。

答:

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【题目】依次填入下列两句话的横线上最恰当的两句应当是(

鉴赏诗歌,正是要通过语言媒介,去

古今中外,许多著名的诗人都是大自然的朋友,我国唐代有山水、边塞诗派,英国有湖畔派,山川风物给他们以灵感,

a.感受作品中鲜明的形象,深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美。

b.深入作品的意境之中,体会诗歌的意境美,感受作品中鲜明的形象。

a.他们从春花秋月中寻求寄托。b.春花秋月给他们以寄托。

A.aa B.ab C.ba D.bb

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【题目】扩展下面的句子,扩展后的语句要体现辛弃疾的人生历程和精神风貌,并要运用比喻、排比、比拟三种修辞中的一种,不超过100字。

辛弃疾穿越千年的时空向我走来。

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【题目】填入下面横线上的语句,顺序恰当的一项是

从载人航天工程立项开始,中国航天人在短短7年时间里就攻克了载人航天的一道道难题:________;______;________;________。

建立了体现尖端和前沿科技集成的飞船应用系统

研制出了高安全性、高可靠性的“长征”二号F型运载火箭

在北京建立了航天员培训中心

新建成了载人飞船发射场、陆海基载人航天测控通信网和飞船着陆场

A②①③④

B④②①③

C③②①④

D③①④②

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】在下面一段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是

由于只有一个人生,颓废者因此把它看作零,堕入悲观的深渊。_____事实上,在一个热爱人生而又洞察人生真相的人心中,悲观、执着、超脱三种因素始终都存在着,没有一种会完全消失,智慧就存在于它们此消彼长的动态平衡之中。

两者均未得智慧的真髓。

人生既是零,又是全,是零和全的统一。

不过,这只是一种简化的描述。

执迷者又因此把它看作全,激起占有的热望。

智慧是在两者之间,确切地说,是包容了两者又超乎两者之上。

用全否定零,以反抗虚无,又用零否定全,以约束贪欲,智慧仿佛走着这螺旋形的路。

A.④⑤③①②⑥ B.②⑥①④⑤③

C.④①⑤②⑥③ D.②④①③⑥⑤

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