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    【题目】圆上任意三点可确定的平面有

    A．0个 B．1个

    C．2个 D．1个或无数个

    【答案】B

    【解析】∵圆上任意三点不共线，∴由不共线三点确定一个平面，得圆上任意三点可确定的平面有且只有1个.故选B.

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

    ①当地蓝印布创作受张謇文化的 ，源远流长，底蕴丰厚。当今人们既尊崇传统，

    又勇于创新，风格 ，为中国印布事业作出突出贡献。

    ②在游子的脑海中，只有故乡，熟悉并且 ，它犹如一个味觉定位系统，一头

    了千里之外的异地。

    A．滋润 绚丽多彩 顽固 框定

    B．滋养 绚丽多彩 稳固 锁定

    C．滋润 多姿多彩 稳固 框定

    D．滋养 多姿多彩 顽固 锁定

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列加横线的词语，使用恰当的两项是（ ）

    A．由青岛交响乐团演奏的《英雄》序曲音调抑扬宛转、高亢激昂，听者击节叹赏，一曲终了，全场观众起立鼓掌，向乐团致敬。

    B．现在一些演员为了博得关注各尽所能，不择手段，他们有的重包装，有的炒热度，还有的在网络上借助“水军”为自己造声势。

    C．“新闻炒作”经常不惜人力、物力和版面，连篇累牍地讲述一些鸡毛蒜皮无关宏旨的细节，这些做法已经背离了新闻业的基本原则。

    D．上世纪四十年代这位犹太艺术家长居上海，他的画作以卡通的形式大致再现当时这座城市繁华生活的吉光片羽，让人可以领略当时“东方巴黎”的风貌。

    E．拳手弗莱切在比赛中善于临场改变战术，一旦距离被他控制，纵然你拥有万夫莫敌之勇，穿云裂石之力，也很可能被打倒在地。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列加点词的意义和用法相同的一组是

    A．因左手把秦王之袖 因人之力而敝之

    B．嘉为先言语于秦王曰 且君尝为晋君赐矣

    C．丹不忍以己之私 以其无礼于晋

    D．今急而求子 秦王必喜而善见臣

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】在横线处填写恰当的语句，使它们分别与画线的上句构成对偶。

    我们有时不妨学学庄子，超然物外，尽情享受大自然赐予的明月清风、甘露琼浆，流连在姹紫嫣红的花丛中，　　　　　　　　　，欣赏着长河落日，大漠孤烟，　　　　　　　　　，如此适心任性地翱翔，该是多么逍遥啊！

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的文字，完成各题。

    “科举”可以说是统一王朝的中央政府通过公开考试的方式，向全国各地的“士”阶层中选拔人才，纳入整体的行政系统，担任从地方到中央的各级职务。为什么“士”成为治国人才的主要来源呢？这是根据中国传统政治理论中一个基本假定：“士”是精神修养和经典教育的产品，只有他们才能提供政治秩序所必需的道德操守和知识技能。

    如果想了解科举为什么早在公元前二世纪便已在中国萌芽，而且先后延续了两千年之久，我们不能不从“士”的起源和流变说起。在西周的“封建”制下，“士”是古代贵族中最低的一级，但从春秋时期起，“封建”制逐渐解体。一方面，上层贵族有下降为“士”的，另一方面，下层的“庶民”也有上升为“士”的，于是“士”的数量开始激增。与此同时，“士”的性质也发生了重要的变化：从古代文武不分的“士”转变为研究“诗、书、礼、乐”的“文士”，相当于社会学家所谓“文化事务的专家”。这一社会变动至战国时期完成，“士”作为一个特殊的社会阶层正式登上中国历史的舞台，最先兴起的儒、墨两大学派便代表了“士”的原型。

    儒、墨两家在思想上虽有分歧，但却同以政治秩序的建立与维持为“士”阶层的最重要的任务。孔子“士志于道”的名言已对于“士”的社会功能作了明确的规定：他们必须担当起变“天下无道”为“天下有道”的重任。墨子处身于战国初期，“士”在政治上已远比春秋时代活跃，所以他更进一步要求各国国君“尚贤”和“亲士”。在积极方面，他强调“贤良之士”是“国家之珍，社稷之佐”，因为他们“厚乎德行，辩乎言谈，博乎道术”，君主必须对他们“富之、贵之、敬之、誉之”。在消极方面，他更发出警告：“缓贤忘士，而能以其国存者，未曾有也。”

    社会结构的转变和儒、墨的倡导终于引出了一个相当普遍的国君“礼贤”运动。从公元前5、4世纪之交起已有魏文侯受“经艺”于子夏和鲁缪公敬礼子思的记载。公元前4世纪中叶齐宣王重建稷下学宫，网罗“学士且数百千人”，则是战国时期规模最大、持续最久的一个“礼贤”机构。自此以后各国为了变法图强，无不以“招贤纳士”为当务之急，而政治舞台也完全操纵在“士”的手中。但当时的“士”都是所谓“游士”，不受“国”界的限制，他们人数十分庞大，又经常流动于各“国”之间，形成了一股举足轻重的“国际”性的势力。正因如此，当时衡量一“国”或一个政治集团的实力，“士”的高下与多寡竟成为一项最重要的指标。

    （节选自余英时《试说科举在中国史上的功能与意义》，有改动）

    【1】下列选项中关于“士”的理解正确的一项是（ ）

    A．科举很早已在中国萌芽，“士”阶层是通过科举考试的方式被纳入行政系统的，从整个社会发展来看，有一定的积极意义。

    B．“士”的综合素质是当时社会各阶层中最高的，他们为当时社会的政治秩序的建立和维持起到了关键性的作用。

    C．“士”的原型主要是最先兴起的儒、墨两大学派，这两大学派的倡导引出了一个相当普遍的国君“礼贤”运动。

    D．春申君、信陵君、孟尝君、平原君等“战国四公子”及吕不韦等都拥有众多的“士”，这是他们政治及经济实力的表现。

    【2】下列说法符合原文意思的一项是（ ）

    A．“士”曾经是古代贵族中身份最低的一级，后来逐渐被各国国君所看重，成为一股举足轻重的势力。

    B．春秋时期起，“士”的数量开始激增，从而“士”的性质也发生了变化——从古代文武不分的“士”转变为“文士”。

    C．儒家学派的思想有积极的一面，他们强调贤良之士是国家社稷的珍宝，认为君主应该善待他们。

    D．齐宣王重建稷下学宫，是当时规模最大的“礼贤”机构，受此影响，各地君主纷纷有礼贤之举，如魏文侯礼遇子夏等。

    【3】根据相关内容，说说“士”之于一国的作用。

    答：

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】仿照下面句子的形式，选择一位名人另写一段文字，表达自己的看法。

    荆轲失败了，然而我们不能以成败论英雄，他反抗强秦的壮烈行动，千百年来激励着无数的仁人志士为反抗强权推翻黑暗统治而英勇斗争。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】Mary wrote an article on the team had failed to win the game.

    why

    what

    who

    that

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列各句中加横线成语的使用， 正确的两项是（ ）

    A．开放带来进步，封闭导致落后。重回以邻为壑的老路，不仅无法摆脱自身危机和衰退，而且会收窄世界经济共同空间，导致“双输”局面。

    B．随着“悟空”号暗物质探测卫星的发射、贵州世界最大射电望远镜的投入使用、“墨子”号量子卫星的升空，神秘的宇宙世界将会变得泾渭分明，不再神秘。

    C．这座建筑密度极低的城市，垂柳袅袅，花香阵阵；置身予这柳暗花明的静谧中，立感远离了尘世的喧嚣。

    D．进入黄山，古木参天，云雾缭绕，极目远眺，翠竹林海，群出起伏，一直延伸到与蓝天相接处，顿时你会产生一种歧路亡羊的感觉。

    E．党员干部要与群众心灵相通、血肉相连，需走近群众，从“握手”开始，步步为营，消除心与心之间“最后一公里”的隔阂。

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