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图中,A是绿色植物,据此回答题。

1.图示内容造成的结果有

①将无机物合成有机物       ②将太阳能转化为化学能 

③改变化学元素的存在形式   ④把有机界和无机界联系起来

A.①               B.①②             C.①②③           D.①②③④

2.图示内容体现了自然地理环境的

A.调节功能         B.平衡功能          C.整体功能         D.生产功能

 

【答案】

1.D

2.D

【解析】

试题分析:

1.有图示内容可知:绿色植物吸收二氧化碳释放氧气,①将无机物合成有机物、②将太阳能转化为化学能、③改变化学元素的存在形式、④把有机界和无机界联系起来。故本小题选D。

2.图示内容体现了自然地理环境的生产功能。

考点:本题考查自然环境的特征。

点评:本题难度较小,解答本题的关键是明确绿色植物的作用。绿色植物是生物圈中作用最大的一类生物,它对生物圈的存在和发展起着决定性作用。绿色植物通过它的生命活动直接或间接地为其他生物提供食物和能量,并对维持生物圈中的碳氧平衡和水循环发挥着重要作用。

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

图中若A是绿色植物,则图示的含义是(   )

 

A.光合作用     B.呼吸作用    C.分解作用      D.化合作用

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科目:高中地理 来源:2012年湘教版高中地理必修一3.2 地理环境的整体性练习卷(带解析) 题型:单选题

图中若A是绿色植物,则图示的含义是( )
 

A.光合作用B.呼吸作用C.分解作用D.化合作用

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年福建省师大附中度高一上学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

图中,A是绿色植物,据此回答题。

【小题1】图示内容造成的结果有
①将无机物合成有机物       ②将太阳能转化为化学能 
③改变化学元素的存在形式   ④把有机界和无机界联系起来

A.①B.①②C.①②③D.①②③④
【小题2】图示内容体现了自然地理环境的
A.调节功能B.平衡功能C.整体功能D.生产功能

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科目:高中地理 来源:2012年湘教版高中地理必修一3.2 地理环境的整体性练习卷(解析版) 题型:选择题

图中若A是绿色植物,则图示的含义是( )

 

A.光合作用         B.呼吸作用          C.分解作用         D.化合作用

 

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