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    在室外确定方向有许多方法，利用太阳和手表定方向就是其中的一种。例如：在北京6时～18时期间。将手表平放，让时针对准太阳，时针和手表盘上12点之间的夹角(小于180°的夹角)的角平分线所指的方向即为南方。假设如图，北京时间上午8点钟，北京市(116°E，40°N)一学生站立于学校操场。O点为学生站立的位置，他的左前方为太阳，右面为一棵树；箭头A指向太阳的方向，T为树的位置。

    (1)请在图中画出标注南方的箭头。

    (2)由此判断，这一学生位于树的         方向。

    (3)事实上，该地真正的南方应该略偏西一点，因为                          

                                                                           。

    (4)如果20°N附近的学生在夏至日利用手表和太阳确定方向，仍然采用上述方法，

    你认为能判断出正确的南方吗？为什么？

    (1)正上方偏东，画图略　(4分)

    (2)偏东(2分)

    (3)北京的地方时比北京时间晚16分钟(即经度向西偏差4º)，北京时间是以东经120º为计算基准，而北京的地方时以东经116º为计算基准。(4分)

    (4)不能　  因为夏至日时，太阳直射点位于20ºN以北　(4分

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源：湖南省长沙市长郡中学2007届高三第一次月考、地理试卷 题型：043

    在室外确定方向有许多方法，利用太阳和手表定方向就是其中的一种。例如：在北京6时—18时期间。将手表平放，让时针对准太阳，时针和手表盘上12点之间的夹角（小于180°的夹角）的角平分线所指的方向即为南方。假设如图，北京时间上午8点钟，北京市（116°E，40°N）一学生站立于学校操场，0点为学生站立的位置，他的左前方为太阳，右面为一棵树；箭头A指向太阳的方向，T为树的位置。

    (1)

    请在图中画出标注南方的简头。

    (2)

    由此判断，这一学生位于树的________方向。

    (3)

    事实上，该地真正的南方应该略偏西一点，因为________。

    (4)

    如果20°N附近的学生在夏至日利用手表和太阳确定方向，仍然采用上述方法，你认为能判断出正确的南方吗？为什么？

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    在室外确定方向有许多方法，利用太阳和手表定方向就是其中的一种。例如： 在北京6时—18时期间。将手表平放，让时针对准太阳，时针和手表盘上12点之间的夹角（小于180°的夹角）的角平分线所指的方向即为南方。
     
    假设如图，北京时间上午8点钟，北京市（116°E，40°N）一学生站立于学校操场，0点为学生站立的位置，他的左前方为太阳，右面为一棵树；箭头A指向太阳的方向，T为树的位置。

    1.请在图中画出标注南方的简头。

    2.由此判断，这一学生位于树的         方向。

    3.事实上，该地真正的南方应该略偏西一点，因为                                

                                                                 。

    4.如果20°N附近的学生在夏至日利用手表和太阳确定方向，仍然采用上述方法，你认为能判断出正确的南方吗？为什么？

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    在室外确定方向有许多方法，利用太阳和手表定方向就是其中的一种。例如：在北京6时～18时期间。将手表平放，让时针对准太阳，时针和手表盘上12点之间的夹角（小于180°的夹角）的角平分线所指的方向即为南方。

    假设如图，北京时间上午8点钟，北京市（116°E，40°N）一学生站立于学校操场。O点为学生站立的位置，他的左前方为太阳，右面为一棵树；箭头A指向太阳的方向，T为树的位置。

    （1）请在图中画出标注南方的箭头。

    （2）由此判断，这一学生位于树的         方向。

    （3）事实上，该地真正的南方应该略偏西一点，因为                          

                                                                                  。

    （4）如果20°N附近的学生在夏至日利用手表和太阳确定方向，仍然采用上述方法，你认为能判断出正确的南方吗？为什么？

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