读下图，完成下列各题。
1.④点自转一周后又回到④点的时间间隔是
A．一个太阳日
B．比地球自转真正周期多3分56秒
C．比地球自转真正周期少3分56秒
D．约为23时56分4秒
2.在①、③、④、⑤四点中，地球自转速度是
A．各点角速度相等，线速度自大到小依次是①、③、④、⑤
B．各点角速度相等，线速度自大到小依次是④、⑤、③、①
C．①无角速度和线速度，③、④、⑤三点角速度相等，线速度③最大，④最小
D．③、④、⑤三点角速度相等，线速度③最小，④最大，①无角速度和线速度
1.D
2.D
【解析】
试题分析：
1.太阳日是太阳从某地正午到第二天正午的时间间隔，为24小时，A错。④点自转一周后又回到④点，是地球自转一周360°，时间间隔是一个恒星日，是地球自转的真正周期，约为23时56分4秒，D对，B、C错。
2.除极点外，地球自转角速度相同，线速度的特点是纬度越高，速度越小。读图，在①、③、④、⑤四点中，地球自转角速度①点是0，其它三点角速度相同，线速度自大到小依次是④、⑤、③、①，A、B错。所以③、④、⑤三点角速度相等，线速度③最小，④最大，①无角速度和线速度，C错，D对。
考点：地球自转的特征，地球自转的周期。
考点分析： 考点1：地球运动的基本形式 试题属性
孟建平小学滚动测试系列答案科目：高中地理 来源：2014-2015学年山东省文登市高一上学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
下图为甲、乙两地的气候资料图。据此完成下列小题。
1.甲、乙两地的气候类型分别为
A．地中海气候，温带大陆性气候 B．地中海气候，温带海洋性气候
C．温带海洋性气候，温带季风气候 D．温带大陆性气候，温带季风气候
2.形成两地气候差异的主要因素是
A．太阳辐射 B．地面状况
C．大气环流 D．洋流
3.关于两地的叙述，正确的是
A．甲、乙两地均以温带荒漠带为主 B．甲地风力侵蚀作用显著
C．甲、乙两地均盛行西北风 D．乙地河流以冰川融水补给为主
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科目：高中地理 来源：2014-2015学年江苏省高一上学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
太阳以太阳辐射的形式源源不断的向外放射能量，为我们的地球提供能量，以下能源不是来自太阳辐射的是
A.煤炭 B.核能
C.生物能 D.石油
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科目：高中地理 来源：2014-2015学年江苏省高二上学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
读下图，回答下列各题。
1.图中风带为
A．东南信风带 B．中纬西风带
C．东北信风带 D．极地东风带
2.图中所示沿海地区的气候类型是
A．温带海洋性气候 B．热带沙漠气候
C．地中海气候 D．温带大陆性气候
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科目：高中地理 来源：2014-2015学年江苏省高二上期末考试地理（选修）试卷（解析版） 题型：综合题
2011年8月13日，壳牌石油公司英国分公司一处位于北海海域的油田发生漏油事故。读图回答下列问题。（12分）
(1)海洋污染主要来源于陆地污染物的排放，以及海洋上的__________和________。目前最严重的世界性海洋污染是________。（3分）
(2)该海域泄漏的石油向东北方向扩散，原因是________。（2分）
(3)该海域有世界著名的北海渔场，其形成原因是________。石油泄露可能会对海洋生物产生哪些影响？（5分）
(4)海洋环境保护要遵循________原则、以防为主原则、统筹兼顾原则和________原则。（2分）
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科目：高中地理 来源：2014-2015学年江苏省高二上期末考试地理（选修）试卷（解析版） 题型：选择题
国家海洋局计划在全国11个沿海省(区、市)各建设一个无人机基地，每个基地至少配备一架无人机，负责监测省内管辖的海域，届时我国沿海各地海域将实施无人机监测。完成下列各题。
1.无人机在海洋监测方面的应用有( )
①河口泥沙输送监测 ②海水水温监测 ③渔场监测 ④海洋污染监测
A．①② B．②③
C．①②③ D．①②③④
2.下列关于海洋表层温度的分布规律叙述正确的是( )
①海洋表层的温度状况是低纬度海区的水温高，高纬度海区的水温低 ②在同一海区，夏季的水温高些，冬季的水温低些 ③与同纬度海区相比，有暖流流过的海区，水温高些，有寒流流过的海区，水温要低些 ④海水的温度随深度增加而递减
A．①② B．②③
C．①②③ D．①②③④
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科目：高中地理 来源：2015届吉林省高三上期末考试地理试卷（解析版） 题型：综合题
阅读下列材料，回答以下问题。（26分）
瓜迪亚纳河是伊比利亚半岛最长河流之一，发源于西班牙昆卡省中西部潮湿的山区，注入大西洋加的斯湾．河流全长824km。蕴藏着丰富的水能资源，西班牙和葡萄牙在该流域建设了多座水电站和水库，进行了充分的开发和利用。所建水利工程大多具有发电、灌溉、供水、防洪等综合效益。
（1）比较A和B地的地形差异及形成原因。（12分）
（2）分析瓜迪亚纳河谷盛产葡萄的自然条件。（6分）
（3）运用地理环境整体性原理分析瓜迪亚纳河流域开发对河口三角洲和生物的影响。（8分）
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