【题目】阅读下面两首词,回答下列各题。
忆秦娥 忆秦娥 娄山关
李 白 毛泽东
箫声咽,秦娥梦断秦楼月。 西风烈,长空雁叫霜晨□。
秦楼月,年年柳色,霸陵伤别。 霜晨月,马蹄声碎,喇叭声□。
乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头□。
音尘绝,西风残照,汉家陵阙。 从头越,苍山如海,残阳如□。
【1】从下面列举的词语中选择最恰当的填入《忆秦娥·娄山关》中的空格处。
月 泣 却 越 血 霞 咽 冷 画
【2】两首词都通过景物描写渲染气氛,但所渲染的气氛并不相同,请加以概括说明。
答: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【3】两首词的结尾都通过写景来抒情,气象宏大,但所抒发的感情不同。请概述其感情的不同之处。
答: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【答案】
【1】月、咽、越、血
【2】李词的景物描写渲染了一种凄凉、冷落、伤感的气氛;毛词渲染的是一种紧张、激烈、悲壮的战斗气氛。
【3】李词结尾抒发了一种怀古伤今的悲壮之情;毛词抒发的是红军战士越过天险娄山关时的那种豪迈雄壮的感情。
【解析】
【1】可根据词牌的特点或参照李词的特点填上“月”“越”,再根据意境、意象的特点填上“咽”“血”。
【2】李词通过“呜咽的箫声”“一钩残月”等景物渲染了清冷、悲伤的氛围,毛词中“凛冽的西风”“在山里回荡的大雁的叫声”“一弯冷月”“清霜”“踏着碎步的马”“哭咽的喇叭”等景物充满了苍凉悲壮之感。
【3】两首词都是以景结情。其不同之处需联系整首词的感情来体悟。李词通过写穷奢极欲和狂欢极乐的秦代、汉代只剩下悠悠的古道和孤独的陵墓,面对着西风残照的景象,抒发了怀古伤今之情。毛词“如海的群山、如血的残阳”,通过描写海涛般起伏的苍山、如鲜血般殷红的残阳,借以表现浴血奋战、英勇牺牲的激战情景。联系写作背景可知抒发了作者豪迈的革命激情。
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【题目】【2017届天津市宝坻区林亭口高中高三上学期第二次质量调查】下列句中标点符号,使用正确的一项是( )
A.景阳冈上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。
B.为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。
C.其余四分之一的人口在发达国家,包括苏联,东欧(东欧不能算很发达),西欧,北美,日本,大洋洲的澳大利亚、新西兰,共十一二亿人口。
D.到底是他错了?还是我错了?
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【题目】___, she is the sort of woman to spread sunshine to people through her smile.
A.Shy and cautious
B.Sensitive and thoughtful
C.Honest and confident
D.Lighthearted and optimistic
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【题目】She always helps her mother look after her baby sisiter even though going to school ___ most of the day.
A.takes up
B.makes up
C.saves up
D.puts up
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【题目】___ not to miss the flight at 15:20, the manager set out for the airport in a hurry.
A.Reminding
B.Reminded
C.To remind
D.Having reminded
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【题目】The elephant and the monkey went to the river, but the water was ____ and the monkey was afraid.
A. swift
B. clear
C. fine
D. hard
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【题目】You'll find taxis waiting at the bus station ____ you can hire to reach your host family.(2011 .上海)
A. which
B. where
C. when
D. as
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【题目】Because paper is very expensive, we must ____ it with other things.
A. replace
B. abandon
C.remove
D. exchange
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