精英家教网 > 高中地理 > 题目详情
下列现象中,能说明地球是球体形状的是(    )
A.昼夜交替现象
B.日、月星辰,东升西落
C.水往低处流
D.登高远望
D

本题考查地球的形状。由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程。能证明地球形状是球体的例子很多,如站得高,才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片等。所以本题选择D选项。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读下面两图回答问题(10分)

(1).根据水系图,判断法国的地形地势特征。2分
(2).图一中A、 B、 C三条河的干流中,一岸陡崖连绵的是什么河?该河流的干流最有可能沿什么地质构造发育? 2分
(3).描述图二中葡萄种植园的分布。2分
(4).从自然环境分析影响乙图中作物分布的共同的有利条件以及制约各自发展的气候因素。4分

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读图,完成问题。

小题1:图中断层的走向是
A.东北—西南 B.西北—东南
C.东—西D.南—北
小题2:图中地势最高处最有可能位于该地区的
A.东南部B.西南部
C.东北部D.西北部
小题3:有关图示地区地质作用与地表形态的叙述,正确的是
A.该地区有断层,说明该地区发生过较剧烈的地壳运动
B.图中河流断层处落差大,是筑坝建水电站的理想位置
C.该地区两种沉积层的主要区别是沉积层厚度的不同
D.该地区地表均为沉积层,说明该地区一直以沉积作用为主

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读“澳大利亚气候分布图” 和“澳大利亚大陆多年平均每日日照时数等值线图”,回答问题。
 
(1)描述左下图中多年平均每日日照时数的分布规律。
(2)简析甲、乙、丙三地每日日照时数较长的形成原因。
(3)比较A、B两地年降水特点并分析其形成原因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

该表为四种农作物产销资料,假如该地区是一个地势平坦的平原,可种植花卉、蔬菜、稻米和香蕉等四种农作物,其产品全部提供某一市场消费,且地价相同,回答59~60题。
项目 作物
花卉
蔬菜
稻米
香蕉
市场价格(元/千克)
5
3
2
1
生产成本(元/千克)
2.5
2
0.8
0.4
运费率(元/千克/千米)
0.5
0.3
0.01
0.01
单位面积产量(千克)
20
15
4
10
小题1:根据种植结构判断,这地区可能位于我国的
A.东北平原B.华北平原C.塔里木盆地D.珠江三角洲
小题2:根据该表格提供的信息可知,如果土地距离城市(消费市场)为1千米,则从经济效益看,最适宜种植哪两种作物?
A.水稻香蕉B.花卉蔬菜 C.花卉香蕉D.蔬菜香蕉

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

图12为我国某区域等高线图,完成下列问题。(11分)

(1)甲地形区主要的环境问题及其形成的自然原因。(5分)
(2)列举大致经过乙地的自然地理分界线。(不低于3条,3分)
(3)从径流量、含沙量、结冰期等方面比较A、B两条河流水文特征的差异。(3分)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读图9,回答下列问题。(10分)

(1)写出甲图中B、C两地形区的名称。(2分)
(2)甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地,试分析导致两区域洪涝多发的共同原因和不同原因。(4分)
(3)简述治理上述河段洪涝灾害分别应采取的措施。(4分)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读景观图,分析判断下列问题:(20分)

(1)景观图中地区的气候特点是          ,植被特点是稀少、矮小、耐旱,土壤特点是:             ,水文特点是:               
(2)这里白天大气对太阳辐射的削弱作用较     ,光照强,夜间大气对地面保温作用较弱,因为这里           
(3)此处昼夜温差      ,物理风化剧烈,               侵蚀显著。
(4)若该景观图所表示区域位置在0º经线,北纬20º纬线,东经30º经线,北纬25º纬线所围的区域,则它的形成与      气压带有关,如果景观图表示的是我国新疆南部,其景观形成受      因素影响。如果景观表示的是南美秘鲁沿海地区,它的形成与离岸风和           因素有关。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(11分)读图,完成以下问题:

(1)在图中用箭头绘出①、②、③地7月份的盛行风向,并说明①、②两地风向的成因。(6分)
(2)分析①、②两地1月份气温差异的原因。(3分)
(3)解释④地地震多发的原因(2分)

查看答案和解析>>

同步练习册答案