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【题目】目前确认太阳系中共有八大行星。读太阳系模式图,回答下列问题:

(1)填写天体名称:D

(2)用字母填空:类地行星有 巨行星有

(3)八大行星绕日公转的共同特征是:公转运动的轨道形状都接近 ;而且绕日公转轨道几乎在上;大、小行星运行方向相同。

(4)结合所学知识说明地球出现生命的自身条件。

【答案】(1)火星

(2)ABCD EF

(3)正圆 同一平面

(4)地球具有适宜的温度条件;地球具有适合生物生存的大气条件;地球上有液态水。

【解析】(1)距离太阳由近及远的行星是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。从图中看按照距离太阳由近及远的顺序可知D是火星。

(2)类地行星有水星、金星、地球、火星;距离太阳最近的四颗ABCD;巨行星有土星和木星。

(3)公转运动的轨道形状都接近正圆,而且绕日公转轨道几乎在同一平面上。

(4)地球具有适宜的温度条件、地球具有适合生物生存的大气条件、地球上有液态水是自身条件;稳定的光照和安全的宇宙环境是外部条件。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读下图,回答下列问题。

1图中所示的气候类型,相同的一组是(  )

A. ①⑤两地 B. ①②两地 C. ⑤⑥两地 D. ②④两地

2下列地区所对应的主要自然带,分别与图中④⑤⑥三地所对应自然带相似的是(  )

A. 阿拉伯半岛 德干高原中部 亚马孙平原

B. 拉布拉多高原 澳大利亚中西部 刚果盆地

C. 塔里木盆地 南非高原 巴西东南部

D. 东非高原 巴西高原 马来群岛

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【题目】下表为我国10月16日四城市的实测气温数据,读材料完成下面小题。

1最低气温拉萨比杭州低,主要原因是拉萨( )

A. 纬度低 B. 大气削弱作用强 C. 大气保温作用弱 D. 大气反射作用弱

2北京比海口气温日较差(一天中最高气温与最低气温的差)大,主要原因是( )

A. 纬度高 B. 白昼短 C. 大气吸收能力强 D. 天气晴朗

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】地球外部圈层中最活跃的是 ( )

A. 大气圈 B. 水圈 C. 岩石圈 D. 生物圈

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读下图回答下列问题。

(1)在图中标出地球公转的方向。(

(2)当北半球夏至日时地球大致位于点;地球公转至B处的节气是日期为前后

(3)当地球公转到D,节气是太阳直射点在并且开始向移动。

(4)地球公转的近日点位于点附近,时间大约是此时公转速度

(5)地球由B点运动至D点的过程中,地球公转的速度变化情况是

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读下图 “世界年平均气温分布图”,回答下面小题。

1关于世界气温说法正确的是(

A. 世界气温最高的地点在赤道 B. 世界气温最低值出现在青藏高原

C. 同纬度地区陆地比海洋温度高 D. 世界气温从低纬向高纬递减

2有关等温线叙述正确的是(

A. A处等温线闭合的原因是海陆分布导致

B. B处等温线向北弯曲的原因是纬度因素导致

C. C处等温线向南弯曲的原因是洋流因素导致

D. D处等温线南突原因是地形导致

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】2019年6月23日电近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发 ,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。其中提出实现乡村有效治理是乡村振兴的重要内容。

A.《关于建设和改进乡村治理的指导意见》

B.《关于实施乡村振兴的指导意见》

C.《关于加强和改进乡村环境的指导意见》

D.《关于加强和改进乡村治理的指导意见》

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【题目】阅读图文材料,回答下列问题。

材料一 大宁河是长江一级支流,发源于大巴山南麓,位于三峡大坝上游,属于国家5A级自然保护区。大宁河丰富多样的生态环境能满足鱼类等水生生物在不同生活阶段的要求,共有鱼类73种,其中特有鱼类13种,是长江上游渔业资源的典型代表。鱼类繁殖期多在4~6月份,鱼卵多产在浅水植物上,在静水环境中进行孵化,产卵需要适宜的温度条件,低温水会导致鱼类无法正常产卵和繁殖。下图为大宁河流域位置图。

材料二 大宁河干流修建有引水式水电站,引水式水电站通常是在落差比较大的河段,建一条引水渠或者是引水隧道直接把水从上游引到下游来发电,它会把原来的有弯度的自然河道进行截流,造成它的水量减少甚至断流。近年来大宁河流域自然环境发生较大变化,河水温度季节变化发生明显改变,鱼苗不足50年代三百分之一,地方部门为保育鱼类资源采取措施,当地渔民出现转产转业现象。

(1)试推断水电站修建后库区下游河段水温变化,并分析原因。

(2)分析引水式水电站的修建对大宁河流域鱼类生存环境的不利影响。

(3)分析当地渔民转产转业的原因。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】2019年6月25日电,为充分发挥高校人才资源优势,为中小学体育美育均衡发展提供优质教育资源,教育部将探索建立高校支持中小学体育美育协同发展机制,在部分高校试点开展 计划。

A.德育美育浸润行动B.体育美育并进行动

C.体育教育浸润行动D.体育美育浸润行动

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同步练习册答案