图中,①②两地纬度相同,①地海拔高于②地,各箭头表示不同的辐射形式。读图回答2~3题。
1.如果②地云量增多,则A2与D2的变化表现为 ( )
A.两者均增强 B.两者均减弱
C.前者减弱,后者增强 D.前者增强,后者减弱
2.①②两地热力状况 ( )
A.A1>A2 B.B1>B2 C.C1<C2 D.D1>D2
科目:高中地理 来源: 题型:
读“我国沿300N几种地理参数随经度的变化趋势示意图”,读后回答下面试题。
1.图中A、B、C三地对应的地形单元分别是
A.云贵高原 四川盆地 江南丘陵 B.青藏高原 四川盆地 长江中下游平原
C.青藏高原 云贵高原 江南丘陵 D.横断山区 四川盆地 江汉平原
2. 图中三条曲线代表的地理事物分别是
A.①地势②年太阳辐射量③7月均温 B.①地势②7月均温③年太阳辐射量
C.①7月均温②年太阳辐射量③地势 D.①年太阳辐射量②地势③7月均温
3. B、C两地相比较,在图中②曲线B处出现低值的原因是
A.海陆分布 B.纬度 C.地形 D.大气环流
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科目:高中地理 来源: 题型:
读“我国沿300N几种地理参数随经度的变化趋势示意图”,读后回答下面试题。
1.图中A、B、C三地对应的地形单元分别是
A.云贵高原 四川盆地 江南丘陵 B.青藏高原 四川盆地 长江中下游平原
C.青藏高原 云贵高原 江南丘陵 D.横断山区 四川盆地 江汉平原
2. 图中三条曲线代表的地理事物分别是
A.①地势②年太阳辐射量③7月均温 B.①地势②7月均温③年太阳辐射量
C.①7月均温②年太阳辐射量③地势 D.①年太阳辐射量②地势③7月均温
3. B、C两地相比较,在图中②曲线B处出现低值的原因是
A.海陆分布 B.纬度 C.地形 D.大气环流
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科目:高中地理 来源: 题型:
读“我国沿300N几种地理参数随经度的变化趋势示意图”,读后回答下面试题。
1.图中A、B、C三地对应的地形单元分别是
A.云贵高原 四川盆地 江南丘陵 B.青藏高原 四川盆地 长江中下游平原
C.青藏高原 云贵高原 江南丘陵 D.横断山区 四川盆地 江汉平原
2. 图中三条曲线代表的地理事物分别是
A.①地势②年太阳辐射量③7月均温 B.①地势②7月均温③年太阳辐射量
C.①7月均温②年太阳辐射量③地势 D.①年太阳辐射量②地势③7月均温
3. B、C两地相比较,在图中②曲线B处出现低值的原因是
A.海陆分布 B.纬度 C.地形 D.大气环流
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科目:高中地理 来源:河北冀州中学2009-2010学年下学期期末考试高二年级地理试题 题型:选择题
读“我国沿300N几种地理参数随经度的变化趋势示意图”,读后回答1-3题。
1.图中A、B、C三地对应的地形单元分别是
A.云贵高原 四川盆地 江南丘陵 B.青藏高原 四川盆地 长江中下游平原
C.青藏高原 云贵高原 江南丘陵 D.横断山区 四川盆地 江汉平原
2. 图中三条曲线代表的地理事物分别是
A.①地势②年太阳辐射量③7月均温 B.①地势②7月均温③年太阳辐射量
C.①7月均温②年太阳辐射量③地势 D.①年太阳辐射量②地势③7月均温
3. B、C两地相比较,在图中②曲线B处出现低值的原因是
A.海陆分布 B.纬度 C.地形 D.大气环流
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科目:高中地理 来源: 题型:
图1是在P地上空的俯视半球投影图,该地此时太阳高度达到一天中最大值,该地此日看到太阳作顺时针运动,且发现太阳高度范围是10°~30°之间, E、F是等0°太阳高度线与外圆的交点,弧线MPN与纬线垂直。
1.读图1,下列说法正确的是 ( )
A.P地此时看到太阳位于正南方的天空上,纬度是75°N
B.K地此时看到太阳位于正北方的天空上,纬度是70°S
C.E、F两地此时位于赤道上,E地地方时是6:00
D.E、F两地不一定位于赤道上,此时地方时不能确定
2.如图2,Z为直射点,弧线XY是过Z点的球面一段劣弧,且是X、Y之间最短的一段弧,Z是该弧的中点,下列说法正确的是 ( )
A.此时X、Y两地太阳高度相等
B.此时X、Y两地不一定同在白昼
C.X、Y两地经度差一定小于180°
D.若X、Y两地纬度相同时,则X、Y两地纬度值不大于23°26′
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