太阳直射点上 ( )
A.昼最长夜最短 | B.太阳高度最大 | C.昼夜等长 | D.夜长昼短 |
科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读下图,回答下列问题。
【小题1】若F、H同时位于晨线上,则
A.H地昼长将逐渐变短 | B.F地正午太阳高度角为0° |
C.E地日出时地方时约为6时 | D.G地正值夕阳西下 |
A.E地至F地地势逐渐升高 | B.H地日温差小而年温差大 |
C.G地气候特点是雨热同期 | D.G地与H地分属两个大洲 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
2008年3月,联合国副秘书长提出了“碳中性国家”(不给地球环境增加二氧化碳负担)的概念之后,挪威、冰岛、新西兰和哥斯达黎加率先响应,为各自实行“碳中性国家”的计划制定年限和措施,以实现二氧化碳排放为零的目标。据此完成下列问题。
【小题1】对实行“碳中性国家”不利的措施是
A.积极开发洁净的新能源 | B.提高农业机械化水平 |
C.合理开发水能 | D.积极植树造林 |
A.植物的生长速度明显减慢,农作物减产 |
B.全球平均气温波动上升 |
C.海平面上升速度减缓 |
D.南北半球的温带草原区更干旱 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读我国南方某县“农村生活用能构成图” (左图)及“农村秸秆利用方式比例图” (右图),回答下列各题。
【小题1】该县农村这种生活用能构成状况可能带来的严重生态问题是
A.土地盐碱化 | B.水土流失 | C.酸雨危害 | D.臭氧层破坏 |
A.利用不充分,存在浪费现象 | B.主要用于还田,提高土壤肥力 |
C.直接作为生活燃料,燃烧效率高 | D.利用方式多样化,科学合理 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下图为近地面气压带、风带(局部)示意图,读图回答下列各题。
【小题1】图中所示的气压带为( )
A.极地高气压带 | B.副极地低气压带 |
C.赤道低气压带 | D.副热带高气压带 |
A.澳大利亚东北部年降水量丰富 |
B.我国东南沿海地区夏季降水丰富 |
C.新西兰南北二岛终年温和湿润 |
D.撒哈拉地区沙漠广布 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下列不同时期人地关系思想表述中正确的是
A.采猎文明时期——改造自然 | B.工业文明时期——崇拜自然 |
C.农业文明时期——征服自然 | D.新技术革命时期——谋求人地协调 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
图中的曲线为我国某山脉某月平均气温19℃等温线的空间分布状况,N'、M′分别为N、M在坐标系水平面上的投影,A、B的连线与经线垂直,读图完成问题。
【小题1】该山脉最有可能是( )
A.小兴安岭 | B.台湾山脉 |
C.喜马拉雅山脉 | D.秦岭 |
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