某中学社团在暑期进行网上模拟联合国亚欧非考察活动.下图表示该次考察活动区域和活动路线.读图完成下列问题. (1)比较③⑤两地气候的差异. (2)②.③两地的自然带分别是 . .形成这种差异的主要因素是 .②地气候类型的分布规律是 (3)③→④→⑤气候变化带来自然带的相应变化.体现了自然环境的特征.自然带的这种变化主导因素是 . (4)①地气候的根� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某中学社团在暑期进行网上模拟联合国亚欧非考察活动，下图表示该次考察活动区域和活动路线。读图完成下列问题。

（1）比较③⑤两地气候的差异。

（2）②、③两地的自然带分别是________、________，形成这种差异的主要因素是________。②地气候类型的分布规律是________

（3）③→④→⑤气候变化带来自然带的相应变化，体现了自然环境的________特征，自然带的这种变化主导因素是________。

（4）①地气候的根本成因是________对农业生产的有利影响是________。

答案：
解析：

　　（1）（4分）

　　（2）热带草原带；热带雨林带；地形；大陆西岸10－20度（4分）

　　（3）整体性；热量（2分）

　　（4）夏季高温多雨；或雨热同期、或夏季水热条件好、水热组合好（2分，须从水分、热量两方面回答，若只作答其中一个要素，得1分）

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（1）在左图所规定的方框内画出7月份赤道低气压带、南半球信风带的分布示意图。（用风向箭头表示风带，用表示气压带）（2分）
（2）比较③⑤两地气候的差异。（4分）

	③地	⑤地
气候特征
形成原因

（3）途中经过A海区时，洋流呈       时针方向流动。（2分）
（4）②、③两地的自然带分别是           、              ，形成这种差异的主要因素是           ③→④→⑤自然带的相应变化，反映了           的地域分异规律。（4分）
（5）①地气候对农业生产的有利影响是                        。（2分）

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南京某中学社团在暑期进行网上模拟联合国亚欧非考察活动，图表示该次考察活动区域和活动路线。读图完成下列问题。（13分）

（1）比较③⑤两地气候的差异。

（2）②、③两地的自然带分别是        、          ，形成这种差异的主要因素是        。
（3）③→④→⑤气候变化带来自然带的相应变化，体现了自然环境的      特征，自然带的这种变化反映了      的地域分异规律。
（4）①地气候对农业生产的有利影响是      。