下图是水循环示意图.读图完成下列各题.(1)在图中未标明箭头的线段画出箭头以示正确的水循环过程.(2)能使陆地上的水不断得到补充的循环类型是循环,代表该循环过程的箭号字母是 .(3)我国南水北调工程是人类对图示中环节施加影响.其主要目的是 .(4)下列选项中有利于H环节进行的是 .A.持续的中雨或小雨 B.短暂的特大暴雨 C.地形� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图是水循环示意图，读图完成下列各题。（12分）

（1）在图中未标明箭头的线段画出箭头以示正确的水循环过程。（3分）
（2）能使陆地上的水不断得到补充的循环类型是           循环,代表该循环过程的箭号字母是                   。（3分）
（3）我国南水北调工程是人类对图示中  （写字母）环节施加影响，其主要目的是                。（2分）
（4）下列选项中有利于H环节进行的是           。（多项选择）（2分）
A、持续的中雨或小雨    B、短暂的特大暴雨    C、地形坡度大
D、地形坡度小          E、植被覆盖良好      D、植被覆盖差
（5）某校地理兴趣小组拟开展“闽江水的自然净化”课题。你认为，该课题的研究应包括哪些内容？（至少写两点）（2分）

（1）略
（2）海陆间 DCBFHG
（3）F 调节水资源在地区间分布不均匀
（4）ADE
（5）闽江水污染现状；闽江河水自然净化的过程（闽江水的补给和排泄）；影响闽江水自然净化的因素；气候与闽江水位、水质变化的关系等。（答案合理即可）

解析（1）A、D为蒸发，箭头向上；C为水汽输送，箭头自右向左。
（2）能使陆地上的水不断得到补充的循环类型是海陆间水循环，代表该循环过程的箭号字母是DCBFHG。
（3）南水北调影响的水循环环节是地表径流；主要目的是调节水资源在地区间分布不均匀。
（4）H环节为下渗，有利于该环节的是持续的中雨或小雨、地形坡度小和植被覆盖良好。
（5）开展“闽江水的自然净化”课题，主要研究内容包括闽江水污染现状；闽江河水自然净化的过程（闽江水的补给和排泄）；影响闽江水自然净化的因素；气候与闽江水位、水质变化的关系等。

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科目：高中地理 来源： 题型：

下图是水循环示意图，读图完成下列各题。

（1）在图中未标明箭头的线段画出箭头以示正确的水循环过程。

（2）能使陆地上的水不断得到补充的循环类型是循环,代表该循环过程的箭号字母是。

（3）我国南水北调工程是人类对图示中（写字母）环节施加影响，其主要目的是。

（4）下列选项中有利于H环节进行的是。（多项选择）

A、持续的中雨或小雨 B、短暂的特大暴雨 C、地形坡度大

D、地形坡度小 E、植被覆盖良好 D、植被覆盖差

（5）某校地理兴趣小组拟开展“闽江水的自然净化”课题。你认为，该课题的研究应包括哪些内容？（至少写两点）

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科目：高中地理 来源：2012-2013学年海南琼海嘉积中学高二下期教学质量监测地理卷（带解析） 题型：综合题

下图是水循环示意图，读图回答下列问题。(10分)

(1)填出图中各箭头所表示的水循环环节的名称。
①_____________②_____________④_____________
(2)根据水循环发生的领域而划分的三类水循环中，水循环总量最大的是________循环；能使陆地水资源不断得到补充的是________循环。
(3)人类修建水库影响的是____________环节，最能代表我国夏季东南风的是___________环节（填序号）。
(4) 水循环是指自然界的水在_________、__________、__________、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。