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    关于水循环意义的叙述，正确的是      
    A．使水资源不断更新，用之不竭B．使地表各圈层之间，进行能量交换
    C．使陆地径流增多，海洋蒸发减少D．使全球各地的降水量保持不变
    B
    本题考查水循环。A项水资源的总量有限，故“用之不竭”不恰当；C项“使海洋蒸发减少”不恰当；D项水循环导致了世界各地的水热交换，故D项错误。故选B项。
    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读图，完成下列要求。（20分）

    （1）写出图中下列字母所代表的水循环环节名称（8分）
    A__________        B__________     C__________     D__________
    （2）从水循环发生的领域来看，水循环可分为 ______________、_____________ 和海上内循环三种类型，其中与人类关系最密切的水循环是 ________________。简述其地理意义_____________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________（8分）
    （3）我国的“南水北调”工程对水循环中的 _______（环节）的直接影响最大。（4分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    如图是“170°W附近三个观测站水温随深度变化曲线图”。三个观测站中
    A．①位于大西洋B．②的纬度位置最低
    C．③的海底地形是大陆架D．0～1 km，①的水温变化比②大

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图表示某河流水文测站春夏秋冬四季气温、降水量和径流分配状况。

    小题1:该河流可能分布在
    A．恒河流域B．尼罗河流域
    C．长江流域D．亚马孙河流域
    小题2:该地河流的主要补给形式是
    A．积雪融水补给为主B．雨水补给
    C．地下水补给D．湖泊水补给
    小题3:该地河流的径流量最低的月份出现在
    A．1月B．2月C．11月D．12月

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    黄河上游与长江上游共同的特点是（   ）
    A．水力资源丰富B．含沙量大C．有冰期D．流量小

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读图回答下列问题。（15分）

    （1）简述嫩江的流向及水文特征（5分）
    （2）简述大兴安岭的自然地理意义（10分）（至少5条）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读“太平洋西经170附近某观测站水温随深度而变化的曲线”，其中正确的是(    )  
    A．曲线AB．曲线BC．曲线CD．曲线D

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，并形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图，完成问题。

    小题1:若此图为海陆间水循环示意图，则（  ）
    A．a为海洋，b为陆地
    B．环节③为人类提供了重要的淡水资源
    C．环节②表示植物蒸腾和陆地水蒸发
    D．环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑
    小题2:若此图表示的是副热带大洋环流示意图，则（  ）
    A．此洋流圈位于北半球
    B．①洋流为赤道逆流
    C．②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布
    D．③④洋流对沿岸气候有增温、增湿的作用

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来，并在它们之间进行能量交换的是
    A．大气环流B．水循环C．地壳物质循环D．生态系统物质循环

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