【题目】下表为我国第五次和第六次人口普查的有关数据,读表,完成下列各题。
【1】根据表中数据分析,同第五次人口普查相比,第六次人口普查数据显示( )
A. 我国人口数量呈下降趋势 B. 我国人口老龄化问题日益突出
C. 我国人口增长仍然处于高低高阶段 D. 我国人口自然增长率上升
【2】根据数据分析,我国当前人口增长状况同下图中的( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】根据数据分析,我国应采取的合理措施为( )
A. 继续控制人口增长,采取更加严厉的计划生育政策
B. 调整产业结构,采取措施提高出生率
C. 控制人口向东部迁移,鼓励向中西部迁移
D. 合理降低城市化水平,解决城市问题
【答案】
【1】B
【2】D
【3】B
【解析】试题分析:
【1】根据所学知识和分析表格得知,我国人口数量呈上升趋势,我国人口增长已经处于低低低阶段,我国人口自然增长率下降,65岁及以上人口比重达8.87%,人口老龄化问题日益突出。故选B。
【2】根据表格数据分析,我国当前人口增长状况应该和④比较接近,故选D。
【3】继续控制人口增长,采取“更加严厉”的计划生育政策是错误的,可以适当放宽,如单独二孩、全面二孩政策,积极应对人口老龄化问题;控制东部人口迁移,“鼓励”向中西部迁移是错误的,尤其是西部,生态环境比较脆弱;“降低”城市化水平是不现实的、错误的做法;可以提高人口素质,调整产业结构,采取措施缓解就业压力,故选B。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】As they ____________ down, the weather got worse.
A. lay B. settled
C. went D. looked
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【题目】政府间气候变化专门委员会(IPCC)报告中指出,1880年至2012年地球表面平均温度上升了0.85℃,1901年至2010年平均海平面升高19厘米。下图为大气受热过程示意图。据此回答下列各题。
【1】根据大气受热过程示意图判断地表平均气温升高的主要原因是(
A. B增强 B. E增强 C. G增强 D. K增强
【2】为解决材料中所述问题,下列措施不可行的是( )
A. 夏季调低空调的温度 B. 提高能源的利用率
C. 开发可再生能源 D. 保护并扩大雨林面积
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【题目】某城市棚户区改造前(如左图),雨季内涝严重;改造后(如右图),容积率和绿地率都发生很大变化,成为当地颇有品质的小区。容积率是规划建设用地上的建筑物总面积与用地面积的比率(%),绿地率是居住区用地范围内各类绿地的总和与居住区用地的比率(%)。据此回答下列下列各题。
【1】此地改造后获得了巨大的经济效益和环境效益。据此推断改造后容积率与绿地率的变化是( )
A. 容积率下降,绿地率上升 B. 容积率下降,绿地率下降
C. 容积率上升,绿地率下降 D. 容积率上升,绿地率上升
【2】改造后的积极意义是( )
A. 气温日变化增大 B. 地表径流的季节变化增大
C. 居民人均用电量增大 D. 人均住房面积增大
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【题目】 (2016·天津)The manager put forward a suggestion __________ we should have an assistant. There is too much work to do.
A. whether B. that
C. which D. what
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【题目】Would you like to ________ with us to the film tonight?
A. come along B. come off
C. come across D. come through
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【题目】阅读图文材料,完成下列要求。
材料一 引大入秦水利工程把甘肃、青海两省交界处的大通河水,跨流域东调120千米,引到兰州市以北60千朱处干旱缺水的秦王川地区,该工程是一项大规模的自流灌溉工程。这项工程总长205.7千米,有隧洞77座,渡槽29座,倒虹吸3座,可以基本解决秦王川地区28.3万居民的用水问题。右图为引大入秦工程示意图。
材料二 引大入秦工程先明峡钢质倒虹吸管横跨两座高山,以其107米的巨大落差,成为引水工程中的亚洲之最,该倒虹吸管由两条直径2. 694米,长524. 802米的平行钢管组成,总重量1 500吨。
(1)简析秦王川地区水资源缺乏的原因。
(2)说明倒虹吸管的工作原理,并分析使用倒虹吸管的原因。
(3)分析引大入秦工程的建设对秦王川地区发展的意义。
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【题目】(2016·新课标全国卷I) Once fire and emergency people arrive, Larry and the other man and let them go to work.
A. stepped forward B. backed off
C. moved on D. set out
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