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14.改革开放后,中国大批学生到欧美留学和大量民工涌向我国东南沿海大城市,两者的共同之处是(  )
A.都是政策性移民,具有自发的性质
B.交通和通信的发展是最重要的拉力因素
C.地区自然条件相差很大,环境质量不同是决定性因素
D.都是追求自身职业更好的发展,谋求更高的生活水平

分析 主要考查了人口的迁移.改革开放后,中国大批学生到欧美留学,以及国内大量民工涌向我国东南沿海大城市,两者的共同之处是都是追求自身职业更好的发展,谋求更高的生活水平,两者都具有自发的性质,较高的收入,较优越的生活环境,较多的就业机会,才是导致人口迁移的主要动因.

解答 解:改革开放后,中国大批学生到欧美留学和大量民工涌向我国东南沿海大城市,两者的共同之处是都是追求自身职业更好的发展,谋求更高的生活水平.
故选:D.

点评 本题难度较小,主要考查了我国人口迁移的方向及原因.同时考查了学生对所学知识的运用能力.

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

1.大规模的人口迁移(  )
①减慢了两地人口老龄化进程
②加强了迁入区和迁出区的联系,缩小地区经济差异
③调节了地区间人才的余缺
④缓解了交通运输压力.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

5.2005-2010年,省级行政区之间的人口迁移(  )
A.延缓了皖、赣、黔的老龄化进程B.加速了沪、京、津的老龄化进程
C.降低了皖、赣、黔的城市化水平D.提高了沪、京、津的城市化水平

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

2.下列属于影响人口迁移的拉力因素的是(  )
A.生活困难质量低B.工作机会多C.公共设施不足D.失业率犯罪率高

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

9.图中甲乙丙丁不同年龄段的人口迁移,存在明显正相关性的是(  )
A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.乙、丁

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

4.当前黎巴嫩边境靠近叙利亚一侧有大量平民迁入的主要原因是(  )
A.叙利亚国内政治动乱B.黎巴嫩经济发展迅速
C.气候变化D.地形变化

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科目:高中地理 来源: 题型:解答题

11.材料一:三亚市部分人口资料.

表:三亚市常住流动人口受教育程度比例情况表    单位:%
 
 
 
 小学

初中 
 
 
 高中
 
 大学专科
 
 大学本科
 
 研究生
 
 合计
 
 13.25
 
 42.68
 
 19.17
 
 9.11
 
 10.32
 
0.22 
材料二:中科院可持续发展战略研究组《2012中国新型城市化报告》指出,从1991年到2010年,城市建成区面积扩大了2.12倍,而城市化水平仅仅增长了0.89倍,土地扩张速率是人口城镇化速率的2.38倍,城市土地扩张与城市人口密度相背离.有些地方在城镇化过程中过度发展房地产,有些地方出现了农民“上楼吃饭,下地干活”的现象;另外我国人口居住地与户籍所在地脱离的人口有两亿多.
材料三:拉丁美洲一些国家城市化水平很高,但城市中存在很多贫民窟,这些贫民没有正式工作,只能以乞讨、捡垃圾为生.
(1)三亚流动人口迁移的最主要原因是务工、经商,属于经济因素.
(2)三亚流动人口文化素质较低,推测三亚的产业结构可能以廉价劳动力指向型工业或者第三产业中的服务业为主.
(3)城市化过程中最本质的变化是从以第一产业为主到第二、三产业为主的变化.
(4)结合材料二、三,说明我国新型城镇化(目前可以理解为城市化)过程中应重点加强的措施.

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科目:高中地理 来源: 题型:选择题

8.二战后,世界人口流动的主要原因是世界各国(  )
A.开发时间长短不同B.自然条件差异
C.人口分布不平衡D.生产发展不平衡

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科目:高中地理 来源: 题型:解答题

7.如图是我国80年代下半期务工经商流动人口示意图,据图回答下列问题:
(1)80年代中期以后,我国人口迁移日趋活跃,其特点表现为流动人口的大量增加.
(2)这一时期,人口迁移和流动的主要方向:一是从农村到城市;二是从内地省、自治区到沿海城市和工矿区.
(3)与以往不同,这一时期人口流动主要的是自发.人口外出的目的是务工和经商.
(4)原先人口净迁出地区变变为净迁入地区的省市是上海.
(5)人口输出最多的省是四川,人口流入最多的省是的省广东.最大的人口接收地是沪宁杭、珠江三角洲等工业区.

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