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    古登堡界面地震波变化特点是（　　）
    A、横波消失、纵波波速增大
    B、横波和纵波波速都增大
    C、横波波速减小，纵波消失
    D、横波消失，纵波波速减小
    考点：地球的圈层结构
    专题：
    分析：古登堡界面位于2900千米处，地震波通过该界面时，横波消失，纵波波速减小．
    解答： 解：古登堡界面地震波变化特点是横波消失，纵波波速减小．
    故选：D．
    点评：主要考查了地球内部圈层的划分依据和波速的变化，无图考图，要求学生熟练掌握相关知识并能灵活运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    某时刻光照图，阴影部分表示夜半球，回答问题．
    ①此时，晨昏线圈与某一经线圈相重合，其中晨线的经度是
     
    ，此时与0°经线同一天的地区占全球比例的
     
    ．
    ②此时，太阳直射点在P、Q两点中的
     
    点，其经纬度为
     
    ．
    ③此时北京时间是
     
    ，这一天北京（约40°N）的正午太阳高度约为
     
    ．
    ④该图示时间之后的三个月内北京的昼夜长短变化情况是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为我国第28次南极科考航线示意图和弗里曼特尔港各月降水柱状图．读图，完成下列各题．
    （1）简述昆仑站极昼期上海昼长的变化特点．
    （2）指出科考船返航途中在南半球可以借助的洋流名称．
    （3）科考队往返中山站和乌斯怀亚港之间可能遇到哪些困难？
    （4）简述弗里曼特尔港的降水特征及成因．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为“北半球某气压场受力平衡时的风向图”，图中气压单位为百帕，其中代表水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力和风向的字母依次是（　　）
    A、c、b、a、d
    B、b、a、d、c
    C、a、b、d、c
    D、a、b、c、d

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    地球内部圈层划分的依据是（　　）
    A、地震波传播速度的变化
    B、物质组成和化学元素的不同
    C、温度的变化
    D、厚度的变化

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读地球公转示意图，图中A、B、C、D、E、F代表二分二至日和近日点、远日点，据图完成下列各题．

    （1）在图中的地球公转轨道上画出公转的方向．
    （2）广东省汕头市有一口井正好位于北回归线上，当阳光直射井底时，地球位于图中
     
    点附近（填字母）．
    （3）图中
     
    点（填字母）表示地球运行至远日点；地球从A点运行到C点的过程中，公转速度的变化规律是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图是局部区域经纬网及太阳高度等值线（A和B）示意图，读图回答下列问题．
    （1）图示时刻，太阳直射点M的地理坐标为：经度
     
    ，纬度
     
    ．
    （2）该日正午太阳高度随纬度变化规律
     
    ；地球上有极夜现象的区域为
     
    ．
    （3）图中，等值线B的数值应为
     
    ．
    （4）有关经线X度数的叙述正确的是
     

    A．等于110°EB．等于130°E  C．小于130°ED．大于130°E．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列事物可称为天体的是（　　）
    A、天上彩虹
    B、乌云和闪电
    C、北极星和牛郎星
    D、太阳系和银河系

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图为我国与全球同纬度太阳辐射总量对比．读图，图中我国太阳辐射总量（　　）
    A、沿110°E线自南向北递减
    B、在40°N附近与全球平均值相当
    C、甲乙两地差异大的主导因素是地形地势
    D、西南地区较同纬度全球平均值低的主要原因是白昼时间短

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