设计一个简便易行的小实验,以证明地转偏向力的存在。写出实验用材、实验步骤和所得结论。
实验用材:
实验步骤
结论:
科目:高中地理 来源: 题型:
某中学地理学习小组拟设计一个简便易行的小实验,比较说明某种地理现象。实验步骤:①放置在阳光(或其它有较强的光源)下,保证两个玻璃盘接受同样的光照射,每隔1小时观察一次温度计,并记录温度;②将一些土壤分别放入两个玻璃盘,用剪刀将塑料瓶拦腰剪断,将底部碗状部分倒扣在盛有土壤的一个玻璃盘中;③在塑料瓶顶部钻一个小洞,将一温度计插入其中,并将另一温度计悬挂到另一个玻璃盘上。据此完成 题。
3.该实验能证明的现象及其正确的步骤是
A.热力环流,①②③ B.地面热容量比较,③①②
C.温室效应,②③① D.城市热岛效应,②①③
4.上述实验结论应为
A. 两支温度计显示的温度不同,两盘之间空气交流显著
B.两支温度计显示的温度完全相同,因为两盘内土壤热容量相同
C.两支温度计显示的温度有所不同,塑料瓶内的温度明显高于瓶外温度。
D.两支温度计显示的温度无法进行比较
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科目:高中地理 来源: 题型:
利用以下器材:两个鞋盒、一些沙土、一张白色的塑料薄膜、两支温度计、手表以及绘图工具,请设计一个简便易行的小实验,比较说明“温室效应”现象。写出实验步骤和实验结论;并用文字或简单的地理示意图说明实验的原理。
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科目:高中地理 来源:2011年山东省潍坊市新高二暑假作业(七)地理卷 题型:选择题
某中学地理学习小组拟设计一个简便易行的小实验,比较说明某种地理现象。实验步骤:①放置在阳光(或者其它有较强的光源)下,保证两个玻璃盘接受同样的光照射,每隔1小时观察一次温度计,并记录温度;②将一些土壤分别放入两个玻璃盘,用剪刀将塑料瓶拦腰剪断,将底部碗状部分倒扣在盛有土壤的一个玻璃盘中;③在塑料瓶顶部钻一个小洞,将一温度计插入其中,并将另一个温度计悬挂到另一个玻璃盘上。据此完成下题。
该实验能证明的现象及其正确的步骤是
A.热力环流,①②③ B.地面热容量比较,③①②?
C.温室效应,②③① D.城市热岛效应,②①③
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科目:高中地理 来源:2011年山东省潍坊市新高二暑假作业(一)地理卷 题型:选择题
某中学地理学习小组拟设计一个简便易行的小实验,比较说明某种地理现象。实验步骤:①放置在阳光(或者其它有较强的光源)下,保证两个玻璃盘接受同样的光照射,每隔1小时观察一次温度计,并记录温度;②将一些土壤分别放入两个玻璃盘,用剪刀将塑料瓶拦腰剪断,将底部碗状部分倒扣在盛有土壤的一个玻璃盘中;③在塑料瓶顶部钻一个小洞,将一温度计插入其中,并将另一个温度计悬挂到另一个玻璃盘上。据此完成下题。
该实验能证明的现象及其正确的步骤是
A.热力环流,①②③ B.地面热容量比较,③①②?
C.温室效应,②③① D.城市热岛效应,②①③
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