练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

    洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应，下图是洋面封冻与水、气候、生物相互作用关系示意图。结合所学知识，回答下题。

    洋面封冻与水、气候、生物相互作用关系体现了（    ）

           A．气候会影响植被，但不会影响土壤

           B．各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透

           C．地理环境各组成要素具有相对独立性

           D．地理环境的差异性

    B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中地理 来源：同步题 题型：单选题

    洋面封冻产生的效应叫洋面封冻效应，下图是“洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图”。读图回答1~3题。
    1、根据图中各项内容之间的相互关系可知，数字①②③所代表的内容分别是
    [     ]
    A、①气候变暖②温室效应增强③气候变暖
    B、①气候变冷②温室效应减弱③气候变冷
    C、①气候变暖②温室效应减弱③气候变冷
    D、①气候变冷②温室效应增强③气候变暖
    2、图中由“二氧化碳浓度降低”导致①的过程中，体现出的地理原则是
    [     ]
    A、大气对地面辐射的吸收作用减弱
    B、大气对太阳辐射的散射作用增强
    C、氟氯烃对臭氧的破坏作用加强
    D、大气的保温效应加强
    3、图中各项内容之间相互作用、相互影响，形成一种动态的平衡，若其中某一环节遭到破坏，就会导致
         这种平衡关系的失常。如果这种平衡关系失常对人类产生的危害最有可能是
    [     ]
    A、引起海平面下降
    B、腐蚀建筑物
    C、导致世界各国经济结构的变化
    D、皮肤癌患者增多

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案