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    循环经济可以缓解环境与发展之间的矛盾，实现经济和环境的协调发展，下图为我国季风区某地循环农业生产联系图，读图完成：

    （3）该地农业所属地域类型是________________，简述其主要特点。
    （4）简述图示工业布局和工业生产的特点。

    （3）混合农业
    种植业和饲养业并举，农产品多样；实现有机质还田，缓解饲料、肥料、燃料之间的矛盾；改善农村生态环境；提高收入。
    （4）靠近原料产地，就地加工成本低，以食品加工业为主（生产轻工业产品为主）等。

    略
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    该图是我国西部某地区略图，图中左上方所示为当地铁路沿线的草方格沙障。读图完成15～18题。

    小题1:P地与Q地相比，P地
    ①年大风日数少　　②年降水量多 ③年降雪日数少        ④沙尘暴日数多
    A．①②B．③④C．①④D．②④
    小题2:在铁路沿线设置草方格沙障，其主要生态功能是
    ①截留水分 ②改变气候类型 ③削弱风力 ④改变植被类型
    A．①②B．③④C．①③D．②④
    小题3:Q地植被破坏严重，许多沙丘活化，根据图中信息判断Q地沙丘的移动方向是
    A．自西向东B．自东向西C．自南向北D．自北向南
    小题4:P地是我国著名灌溉农业区，农业发展中可能面临的生态环境问题是
    A．荒漠化B．土壤侵蚀C．次生盐渍化D．森林破坏

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    清洁生产包括
    a.利用清洁的能源          b.清洁的生产过程 
    c.清洁的产品              d.高效率的燃烧技术
    A．abcdB．abcC．bcdD．acd

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    实现持续发展，必须遵循三个基本原则，下列能体现公平性原则的是   
    A．焚林而猎B．国际合作共同治理大气污染
    C．合理开发和利用自然资源D．当代人和子孙后代共享资源和环境

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    协调人地关系的主要途径之一是
    A．控制城市规模B．控制人口规模C．控制经济规模D．控制资源开采规模

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列不利于可持续发展的行为是
    A．办公室使用再生纸B．提倡使用自行车为交通工具
    C．使用塑料袋购物 D．对垃圾的分类回收利用

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图3是我国某乡村地区循环经济示意图，读图回答5～6题：

    小题1:该地区的牛奶为乳畜企业的重要原料，影响此类企业布局的主导因素为
    A．市场B．劳动力C．原料D．技术
    小题2:关于该循环经济模式叙述不正确的是          
    A．实现了生物能开发和利用的良性循环
    B．实现了经济活动的生态化
    C．将农业生产和生态平衡纳入协调统一的轨道
    D．该模式完全实现了无污染排放

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    A关于两国自然特征的叙述，正确的是(　　)
    A．两国西部均分布有地中海气候区
    B．甲国是世界上最大的粮食进口国
    C．甲国有世界上面积最大的亚寒带针叶林带
    D．乙国有世界上面积最大的沙漠

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    宁蒙陕甘沿黄地区位于我国西部生态脆弱、经济欠发达地区, 经济发展与生态环境建设双重任务艰巨。依据材料及所学知识，完成下列各题。
    材料一 宁蒙陕甘沿黄地区的区域协调发展度空间格局

    材料二 黄河流域水资源利用结构和部分省区用水效率(每立方米水对应的GDP的产值)比较图

    （1）简述2007年宁蒙甘沿黄地区的区域协调发展度分布特点。（3分）
    （2）指出黄河流域水资源利用结构中比例最高的类型并分析原因。（3分）
    （3）结合材料分析在如何利用水资源的问题沿黄地区可采取的措施。（3分）
    （4）为实现宁蒙陕甘沿黄地区生态与经济“双赢”和可持续发展，有学者提出要构建高效生态农牧基地战略，请提出具体的实施措施。（3分）

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