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【题目】 在距离地球约20.4光年处,有一颗编号为格利泽581的红矮星。天文学家曾经跟踪这颗红矮星11年,检测到该星球共有6颗位于宜居带内的行星,编号为581 b~581 g。其中581g自转周期与其公转周期相等,表面由岩石组成,拥有类似地球的大气层和重心引力,而在这颗星的日夜交界处,科学家推测可能拥有近似地球的温度。科学家曾“百分之百”地断定该星球适宜生命体存在。

读图,完成下面小题。

1行星581g位于

A.太阳系B.河外星系C.地月系D.银河系

2科学家断定581g适宜生命体存在的最主要原因是该星球

A.距离太阳较近B.表面由岩石组成

C.可能存在液态水和大气D.自转周期与其公转周期相等

【答案】

1D

2C

【解析】

1由题干可知,在距离地球约20.4光年处,有一颗编号为格利泽581的红矮星,太阳系的直径约10万光年,20.4光年已超出了太阳系,太阳至银心的距离大约是2.7万光年,位于银河系中;目前该行星系统已经包括了6颗行星,编号为581 b581g,该行星系统与太阳系极为相似,故行星581g位于位于银河系中,D正确。故选D

2地球上存在生命的条件主要有:日地距离适中和地球的质量、体积适中,自转和公转周期适中,有适合生物呼吸的大气,有液态水,结合选项可知,只有 C 符合;距离恒星的距离要适当,太近温度太高,太远温度过低,及自转周期和公转周期过长或过短都不适合生命的存在,表面由岩石组成不是主要条件,ABD 错误,故选C

练习册系列答案
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【题目】 随着气温的下降,美国森林中的树叶会变幻出多彩的颜色,展示出多姿多彩的秋天颜色,吸引着人们的目光。下图是美国本土赏秋地图。

据此完成下列各题。

1美国不同地区赏秋时间的差异,主要体现了(  )

①由赤道到两极的地域分异规律 ②从沿海向内陆的地域分异规律 

③垂直地域分异规律 ④地方性分异规律

A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④

2造成图中A地区赏秋时间晚于B地区的主要原因是(  )

A. 海拔较低B. 降水较多

C. 降温较慢D. 植被较密

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读欧洲北部日德兰半岛农业区分布示意图,回答下列各题。

1图示地区优势可再生能源是

A. 太阳能

B. 可燃冰

C. 风能

D. 石油

2日德兰半岛南北农业区差异明显,其主导因素是

A. 气候 B. 水源

C. 地形 D. 土壤

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为我国某区域土地利用时间分布图。读图完成下面小题。

1该区域农业发展的区位优势是

A. 黑土肥沃B. 人均耕地面积大

C. 商品率高D. 水热条件优越

2为保证该地区农业稳产高产,可采取的主要措施是

A. 加强水利工程建设B. 提高农业机械化水平

C. 改良土壤D. 培育优良品种

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图是我国某区域沿不同纬度所作的地形剖面组图。读图回答下面小题。

1①、③、④、⑤所代表的地形单元分别为(  )

A. 太行山、山东丘陵、黄土高原、华北平原

B. 大兴安岭、长白山、内蒙古高原、东北平原

C. 贺兰山、太行山、内蒙古高原、黄土高原

D. 大兴安岭、山东丘陵、内蒙古高原、黄土高原

2⑤地区作为全国性商品粮生产基地,与太湖平原等地区相比,优势条件是(  )

A. 单位面积产量高

B. 交通发达

C. 水热条件好

D. 大规模专业化生产

3适宜在⑤地区大面积种植的农作物有(  )

A. 春小麦、亚麻、甜菜

B. 冬小麦、玉米、水稻

C. 棉花、春小麦、大豆

D. 油菜、茶叶、春小麦

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【题目】 气温年较差是一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差值,下图是美国气温年较差(单位:℃)分布图。

完成下面小题。

1导致美国同纬度东西部气温年较差差异的主要因素是

A. 大气环流B. 地形C. 植被D. 洋流

2由图中数据可推测,美国

A. 太平洋沿岸地区气候海洋性强于大西洋沿岸

B. 大西洋沿岸地区河流的结冰期长于内陆地区

C. 太平洋沿岸地区降水量少于大西洋沿岸地区

D. 大西洋沿岸地区的森林覆盖率小于内陆地区

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【题目】我国某山气温随海拔高度的变化示意图(下图)。读图完成下列各题。

1该山月平均气温日较差最大值出现在

A. 1月的山顶B. 1月的山麓

C. 7月的山顶D. 7月的山麓

2该山位于

A. 浙江省B. 四川省

C. 青海省D. 吉林省

3导致该山1500m以下1月气温垂直变化小的主要原因是

A. 正午太阳高度角小B. 晴天多,降水较少

C. 山谷风出现频率高D. 受冬季风影响显著

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【题目】人类社会的发展阶段由原始的采猎到农业社会、工业社会及后工业社会。读图回答下列各题。

1下列各选项中,对图中含义解读正确的是(  )

A. A表示环境,B表示人类社会 B. 在阶段①,人类与环境没有关系

C. 在阶段④,人地矛盾最尖锐 D. 箭头b表示人类对环境的适应性

2下列认识或行为与图中所示的思想发展阶段对应组合正确的是(  )

A. ①—斩伐养长,不失其时 B. ②—节能减排,植树造林

C. ③—伐木为薪,围湖造田 D. ④—竭泽而渔,焚林而猎

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题。

材料一:地球圈层结构示意图(左图)。

材料二:自然环境四大圈层联系图(右图)。

(1)左图中,数字代表的圈层是:①_____;③_____

(2)左图中岩石圈的范围是 (用数字或字母表示)

(3)右图中,字母表示的圈层是:B_____;D_____

(4)右图中A圈层的主要特点是____。圈层C的范围是大气圈底部、___全部岩石圈上部。

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