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哥伦布航海期间,每天都用船上的象限仪观察北极星,只要数据为28°,他就坚信自己航向正确,读左图“歌伦布航海线路图”和右图“所使用的象限仪图”,据此回答下列各题。

小题1:按哥伦布的最初计划,他将一直沿
A.4°34′N航行B.28°N航行
C.41°34′N航行D.62°N航行
小题2:为加快航速,下列洋流中哥伦布航海时可利用的是
A.加那利寒流B.拉布拉多寒流
C.本格拉寒流D.东格陵兰寒流

小题1:B 
小题2:A

试题分析:
小题1:在北半球,观测北极星时视线与地平线夹角的度数,即看北极星时仰角的度数,是观测者所在地的纬度数。象限仪观测北极星的数据,就是仰角的度数,即当地的地理纬度,所以沿28°N航行,B对。A、C、D错。
小题2:读左图,根据航行方向分析,顺洋流航行加速。在从欧洲出发,沿非洲西海岸航行,可以利用加那利寒流,A对。图示航线不经过其它寒流所在区,B、C、D错。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

造成气候差异的最基本因素是   (       )
A.海陆分布B.大气环流
C.地势高低D.太阳辐射

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图是非洲乍得湖流域图,读图完成下列各题。

小题1:下列说法正确的是(  )
A.河流径流量的季节变化小
B.河水主要来源于冰雪融水
C.地表径流参与海陆间水循环
D.水面蒸发参与陆地内循环
小题2:根据图中信息可以判断(   )
A.流域面积减小
B.湖泊水位总体下降
C.流域主体位于热带荒漠
D.1963年时湖底东南高,西北低

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读右面的世界局部地区示意图。

小题1:流经字母A附近海域洋流的名称为( )   
A.北大西洋暖流B.阿拉斯加暖流
C.加利福尼亚寒流D.加那利寒流
小题2:影响B地区降水均匀的主要因素是终年受( )   
A.信风的影响B.季风的影响
C.西风的影响D.副极地低气压带的影响
小题3:河流C与莱茵河水文特征不同之处在于(  ) 
A.水流速度快B.含沙量大
C.径流季节变化大D.有凌汛

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

河流河口段是径流和潮流相互作用的区段,河口段水流做周期性往复运动。在一个潮流周期
中经历涨急涨憩和落急落憩,其中落急是指潮流流速由最大降低为O的阶段。在这一过程中泥沙频繁地悬扬和落淤,前进和后退。读下图,完成下题。

8.河口含沙量最大时刻出现在
A.涨急开始时B.涨急开始后2小时左右
C.落急开始时D.落急开始后2小时左右

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下为某地区地质地貌示意图,该地区常年盛行风向为西南风,①、②分别示意两种地质构造,③、④分别示意两种地貌。读图,完成下列问题。

小题1:图中地质构造①、②和地貌③、④形成的先后顺序能够确定正确的是
A.①②④B.①②③
C.③①②D.③④②
小题2:关于图中水循环的叙述,正确的是
A.水循环参与了①处地质构造的形成
B.图中水循环量7月大于1月
C.图中湖泊水参与了水体的海陆间循环
D.图中湖泊的存在减少了地区水循环总量

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下图,回答下列问题。

小题1:有关该图的说法,正确的是
A.图中未能表示出来的水循环环节是地表径流和地下径流
B.图中未能表示出来的水循环环节是蒸发和植物蒸腾
C.该设计只适合缺水地区
D.该设计只有经济效益,没有环境效益
小题2:下列情形与有利于促进蒸发无关的是
A.空气湿度大B.风速大
C.光照强D.气温高

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为世界某地区某水系分布图和甲地月平均径流量曲线、降水量柱状示意图,读图回答下列各题。

小题1:图中洋流是(  )
A.北半球的寒流B.南半球的暖流C.南半球的寒流D.北半球的暖流
小题2:甲地径流量峰值明显滞后于降水量峰值的主要原因是(  )
A.湿地调蓄B.地势起伏小C.水位季节变化大D.蒸发旺盛

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图乙为图甲中某河流水文站2014年3月测得的连续两日流量变化图。导致两日流量日较差差异的主要原因,最可能是这两日该支流流域
A.连绵阴雨B.持续升温C.阴天转晴D.大风降温

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同步练习册答案