A. | ① | B. | ② | C. | ④ | D. | ⑤ |
分析 地球吸收了太阳光后,除去反射会太空的部分,其他大部分被保留了下来,这就是大气的作用,大气能减弱地球热能的反射作用,而且可以存储这些热量,除了辐射,其他形式的热传递都要通过物质,大气是热的不良导体,能把热量保存在地表.
解答 解:根据各因素之间的关系分析,图中数字①代表大气对太阳辐射的削弱作用,②代表太阳辐射,③代表地面辐射,④代表大气逆辐射,⑤代表大气辐射;青藏高原由于海拔高,大气对太阳辐射的削弱作用弱,地面获得的太阳辐射强,所以与①有关,A对.
故选:A.
点评 本题以大气的受热过程为背景,属于知识性试题,考查了学生读图用图的能力,解题的关键是掌握大气的受热过程及特点.解题时应注意对课本知识的把握.
科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 乙--美国商品谷物农业 | B. | 甲--澳大利亚混合农业 | ||
C. | 丙--古巴企业化种植园农业 | D. | 甲--我国城郊乳畜业 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 因地制宜,选培作物 | B. | 保护环境,发展旅游业 | ||
C. | 兴建大坝,疏通河道 | D. | 改善气候,发展畜牧业 |
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科目:高中地理 来源: 题型:解答题
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 14小时 | B. | 16小时 | C. | 18小时 | D. | 20小时 |
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