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读图,回答下列问题.

(1)判断图示时期南半球的季节,试说明理由.
(2)试比较A、B两地降水量的多少,并分析原因.
(3)C气流来自哪个气压带?为什么C气流与D气流相遇后向上爬升?
(4)分别说出常年受C气流控制的大陆西岸和常年受B气流控制的大陆中部及西部地区气候特征.一年中,受B、C气流交替控制的大陆西部地区的气候特征又是怎样的?
考点:气压带、风带的分布及移动,影响气候的主要因素
专题:
分析:(1)赤道低气压带偏哪个半球,直射点即位于哪个半球.直射点位于哪个半球,即为哪个半球的夏季.
(2)从低温到高温不利于水汽的凝集,则降水少,反之降水多.
(3)暖湿的气流会沿着锋面爬升.
(4)西风控制全年温和多雨.副高控制降水少.交替控制则为地中海气候.
解答: 解:(1)赤道低气压带偏向南半球,故为直射点位于南半球.直射点位于南半球,则为南半球的夏季.原因为气压带风带的位置南移.
(2)A为暖湿的西风带,从高温到低温水汽易凝集,从而成云致雨.而B点为从低温到高温,膨胀不利于水汽的凝集,则降水少.
(3)C为暖湿的西风带,来至副热带高气压带.其暖湿的气流遇到干冷的极地东风带会沿着锋面爬升.
(4)常年受西风控制全年温和多雨.副高控制盛行下沉气流降水少.交替控制则为地中海气候.故夏季炎热干燥冬季温和多雨.
故答案为:
(1)夏季  气压带风带的位置移动.
(2)A降水多   A处受西风带气流由低纬流向高纬度,运动中空气冷却,有利于水汽的凝结、降水的产生;而B为高压盛行下沉气流,不利于水汽的凝结与降水.
(3)副热带高气压带;C气流暖而轻,遇到来之高纬度的冷而重的D气流,被迫抬升.
(4)终年温和多雨;终年炎热干燥;冬季温和多雨,夏季炎热干燥.
点评:本题通过阅读图形了解气压低风带对气候的影响及其针对其移动判断季节,需要认真记忆气候形成的特征和原因等.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

下列各组气候类型中,受单一气压带或风带控制的是(  )
A、地中海气候
B、热带雨林气候
C、温带海洋性气候
D、热带草原气候

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科目:高中地理 来源: 题型:

在太阳系中,地球位于(  )
A、金星和水星之间
B、金星和火星之间
C、火星和木星之间
D、木星和土星之间

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科目:高中地理 来源: 题型:

以下气压带中不是由于热力原因而形成的是(  )
①极地高气压带           ②副极地低气压带      ③副热带高气压带         ④赤道低气压带.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中地理 来源: 题型:

根据如图经纬网所示内容,回答问题:
(1)A、B、C三点位于
 
半球(东、西),C点在D点的
 
方.
(2)地方时相同的是
 
 和
 
,均位于
 
时区的中央经线上,当C点是6月30日12时,D点是
 
 月
 
 
时.

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科目:高中地理 来源: 题型:

假如国庆节这天全球天气晴朗,则北京时间9点正时,地球上可观察到北极星的范围占地球表面积的比例为(  )
A、小于四分之一
B、大于四分之一
C、正好一半
D、不能确定

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科目:高中地理 来源: 题型:

北极地区寒风凛冽,考虑到当地所处风带的盛行风向,中国北极科学探险考察站的门窗应该避开的朝向是(  )
A、东南方向B、西北方向
C、西南方向D、东北方向

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科目:高中地理 来源: 题型:

对地面起保温作用的主要大气成分是(  )
A、氧B、氮C、氧D、二氧化碳

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科目:高中地理 来源: 题型:

北半球中纬度地区,一架飞机正在一万米高空飞行,突然遭遇雷暴天气,此时,飞行员采取的措施,正确的是(  )
A、呼叫最近的机场,请求支援
B、继续保持原飞行路线
C、将飞机拉升至平流层
D、迅速向地面迫降

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