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    图中所示近地面大气的热量主要来自（　　）
    A、①B、②C、③D、④
    考点：大气的受热过程
    专题：
    分析：该图为大气受热过程示意图，根据由于大气层中的水汽、尘埃和二氧化碳对太阳的短波辐射吸收能力较弱，因此大部分太阳辐射能直接到达地表．地表在吸收了太阳短波辐射后，不断增温的同时释放长波辐射．近地面大气对地面的长波辐射具有很强的吸收能力，近地面大气增温后释放的长波辐射大部分以大气逆辐射的形式射向地面．大气逆辐射的存在使得近地面大气层始终保持有一定的温度，因而具有保温作用．读图可知①太阳辐射，②为地面辐射，③为大气逆辐射，④大气对太阳辐射的削弱．
    解答： 解：根据大气受热过程可知，大气中的水汽、二氧化碳对太阳的短波辐射吸收能力较弱，但通过吸收地面长波辐射而使大气增温，故大气温度的直接热源是地面辐射，而图中①为太阳辐射，②为地面辐射，③为大气逆辐射，④大气对太阳辐射的削弱．故为②．
    故选：B．
    点评：掌握理解大气受热过程原理即可，属于基础题．
    练习册系列答案
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    燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于（　　）
    A、增强a辐射
    B、增强b辐射
    C、增强c辐射
    D、改变b的辐射方向

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    若只考虑温度因素，如图中与M、0、N一线近地面等压面的剖面线相符合的示意图为（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若甲、乙为相距不远的陆地，a、c为水平气流，b、d为垂直气流，则甲、乙、丙、丁四处气压的关系为（　　）
    A、甲＞乙＞丙＞丁
    B、乙＞甲＞丙＞丁
    C、乙＞甲＞丁＞丙
    D、甲＞乙＞丁＞丙

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中箭头所示为风向．该天气系统所在位置及名称为（　　）
    A、南半球，气旋
    B、南半球，反气旋
    C、北半球，反气旋
    D、北半球，气旋

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    大气中（　　）
    A、臭氧层遭到破坏，会导致①增加
    B、二氧化碳浓度降低，会使②减少
    C、可吸入颗粒物增加，会使③增加
    D、出现雾霾，会导致④在夜间减少

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“亚洲季风”图，回答问题：

    （1）在乙图中，表示亚洲季风图的
     
    （1月或7月），此时华北平原的气候特点是
     
    哈尔滨比北京的白昼时间
     
    （长或短）
    （2）图甲中低气压中心名称是
     
    ，被其切断的气压带是
     
    ．
    （3）图中C季风风向为
     
    形成原因主要是
     
    ．图中A表示东亚的
     
    季风（风向）．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    我国某中学高一年级丁强同学在日记中写道：“星期天，天终于放晴了，风也小了，虽然一直没有下雨，可天出奇地冷，我不得不再加了件毛衣．爸爸一早就去修补被风吹坏了的塑料大棚．我和妈妈拿着扫把也去帮忙．大棚上积压了一层厚厚的尘土．二伯他们也在田里忙着，他们在麦田边点起一堆一堆的柴草，浓烟滚滚…”据此回答39～40题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中所示，近地面的大气其热量主要来自（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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