A. | 金星、火星、地球 | B. | 火星、木星、水星 | ||
C. | 金星、火星、地球 | D. | 木星、天王星、海王星 |
科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 地理环境的独特性 | B. | 地理环境的区域性 | ||
C. | 地理环境的差异性 | D. | 地理环境的整体性 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 缓解全球变暖 | B. | 缩小臭氧层空洞 | C. | 减轻酸雨污染 | D. | 加快洋流流速 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | ①热量 ②水源 ③光照 ④市场 | |
B. | ①水源 ②地形 ③热量 ④市场 | |
C. | ①地形 ②国家政策 ③土壤 ④科技 | |
D. | ①土壤 ②热量 ③地形 ④国家政策 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 黑子实际上并不黑,只是因为它的温度比太阳表面其他地方高 | |
B. | 耀斑的多少和大小可以作为太阳活动强弱的标志 | |
C. | 太阳光球有时会出现一块突然增大、增亮的斑块叫做耀斑 | |
D. | 太阳光球常出现一些暗黑的斑点,叫做黑子 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 人口自然增长率提高 | B. | 城市居住用地紧张 | ||
C. | 第三产业发展迅速 | D. | 产业升级和转移 |
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科目:高中地理 来源: 题型:解答题
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