下图为某日某时北半球a、b两纬线上不同经度的太阳高度示意图。读图完成下列各题。
【小题1】此日，太阳直射点和a纬线的纬度分别是（ ）
| A．0°，15°N | B．15°N，30°N |
| C．15°N，45°N | D．23°26′N，60°N |
| A．北京的气温接近一天中的最高值 | B．北京日出方向为东南方 |
| C．悉尼的太阳辐射强度达到最低 | D．伦敦夏日艳阳高照 |
【小题1】C
【小题2】A
解析试题分析：
【小题1】据图分析可得：a、b纬线上该日昼长夜短，且b纬线上刚好出现极昼现象（日出日落都位于90°W），所以该日太阳直射点位于北半球。设a纬线纬度为x，b纬线纬度为y，直射点纬度为z，三者之间的关系为：x-z=30°（60°=90°-（x-z），a纬线该天的正午太阳高度），y-z=60°（30°=90°-（y-z），b纬线该天的正午太阳高度），y+z=90°（太阳直射点纬度与出现极昼极夜的最低纬度互余）。根据三式，可以计算得出该天太阳直射点纬度为15°N，a纬线的纬度为45°N。
【小题2】图示为北半球的夏半年。该天北京日出东北方向，B项错误。太阳直射点纬度为15°N，悉尼的太阳辐射没有达到最低。伦敦此时约为6时，没到艳阳高照时候。北京此时约为14时，其气温可能接近一天中的最高值。
考点：该题考查地球运动；
提分百分百检测卷单元期末测试卷系列答案科目：高中地理 来源： 题型：单选题
划分区域的意义是
①更方便了解区域差异、特点 ②有助于进行区域研究和区域发展规划
③因地制宜发展区域经济 ④了解区域发展的有利和不利条件
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
下图是亚洲东部某区域两个时刻的等压线图（单位：百帕），读图完成下列各题。
【小题1】左图中A处等压线的数值可能为:
| A．1004 1006 | B．1006 1008 | C．1008 1010 | D．1004 1008 |
| A．台湾岛 | B．珠江口 | C．黄河口 | D．辽东半岛 |
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
读下列经纬网图，从左到右，依次为①②③④四个区域。完成下列各题。
【小题1】以上四幅经纬网图的图幅面积相同，其中实际面积最大的是
| A．①区域 | B．②区域 | C．③区域 | D．④区域 |
| A．①区域和③区域 | B．③区域和④区域 | C．①区域和②区域 | D．②区域和④区域 |
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
读下图所示的两幅等高线地形图，判断以下叙述正确的是
| A．甲图反映的实际范围与乙图相等 | B．乙图反映的实际范围比甲图大 |
| C．沿EF常常发育河流 | D．AB处的坡度比EF处大 |
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
在对流层中，气温随高度的增加而减小，当地面气温上升至0℃以上时，在高空中则会出现0℃层，此时0℃层所对应的海拔高度就是气象学上说的0℃层高度。下图为我国某地某季节0℃层高度与河流年径流量组合图。读下图，回答下列各题。
【小题1】据图中信息推测，该地最可能是
| A．浙江 | B．湖北 | C．广东 | D．新疆 |
| A．春季 | B．夏季 | C．秋季 | D．冬季 |
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
图中的“蓝月亮”为科学家用计算机模拟出的银河系中一个可能孕育生命的外星天体，据推测它本身不发光，但该天体上光照良好。据此回答下列问题。 
【小题1】“蓝月亮”应属于
| A．行星 | B．恒星 | C．彗星 | D．卫星 |
| A．恒星 | B．地球 | C．行星 | D．太阳 |
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
下图中图(a)为某日08时海平面气压分布图(单位:百帕)，图（b）显示④地24小时内风的变化。读图回答下题。
【小题1】图（a）中
| A．①比②风速大 | B．①比③云量多 | C．②比③气压低 | D．②比④气温低 |
| A．上午 | B．下午 | C．傍晚 | D．夜间 |
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