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图中能正确表示北半球近地面风向与等压线关系的是(  )
A、AB、BC、CD、D
考点:大气运动的原因和风的受力分析
专题:
分析:该图为北半球风向示意图.对于风向而言,一般分为高空的风与近地面的风两种.高空风的形成主要是受到气压梯度力和地转偏向力的影响,最终风向与等压线平行;近地面的风,会同时收到三个力的影响,一是水平气压梯度力,垂直于等压线,且从高压指向低压;二是地转偏向力,北半球向右,南半球向左;三是摩擦力.这三者综合起来进行力的合成,就形成了近地面的风,最终与等压线斜交.根据此特征即可得出答案.
解答: 解:A、水平气压梯度力是形成风的直接原因,垂直于等压线,且从高压指向低压,故排除AD;北半球地转偏向力为向右偏,而B风向是向左偏故不正确,C风向为向右偏,故正确.
故选:C.
点评:掌握基本的风向判别和画图方法即可,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

?如图表示的极地东风正确画法是(  )
A、?①④B、②④C、③④D、①③

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科目:高中地理 来源: 题型:

若图示地区在北半球,理论上,c、d之间的稳定水平气流方向(风向)为(  )
A、东风B、南风
C、东北风D、西南风

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科目:高中地理 来源: 题型:

图示月份,下列说法最有可能的是(  )
A、我国出现伏旱天气
B、我国出现寒潮天气
C、我国出现梅雨天气
D、四川高温多雨天气

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科目:高中地理 来源: 题型:

关于图中气压带风带的说法,错误的是(  )
A、甲地空气受热上升形成赤道低气压带
B、乙地为东北信风带
C、丙地因气温低导致空气收缩下沉
D、丙地为副热带高气压带

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图所示,一架飞机在北半球高空自东向西飞行,可判断出(  )
A、飞机顺风飞行
B、飞机逆风飞行
C、飞机在西北风中飞行
D、风从南侧吹来

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科目:高中地理 来源: 题型:

读北半球气压带分布示意图,回答下列有关问题.
写出图中字母代表的气压带或风带的名称:
(1)B
 
,E
 

(2)气压带 A的名称是
 
,其控制的地区降水
 

(3)在图上画出中纬和低纬两个风带的风向.

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科目:高中地理 来源: 题型:

读关于大气运动的简图,完成10-11题.

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科目:高中地理 来源: 题型:

这一天(  )
A、太阳距离地球最远
B、江苏省各地昼长夜短
C、晨昏线与极圈相切
D、正午太阳高度由赤道向南北两侧递减

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