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读人类社会演进和人地关系两幅示意图,回答问题。

(1)甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?

(2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?

(3)列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。

(4)影响人地关系演变的主要因素有哪些?

 

(1)农业社会,工业社会。(2)森林减少,生物多样性减少,水土流失加剧,生态系统变得脆弱。(3)放火烧山,围湖造田。古人对生态环境认识的局限性。魏晋以来,大量人口南迁,隋朝时期经济得到进一步开发,因大量开垦土地,对生态环境造成负面影响。(4)科学技术,社会生产力或生产工具,人类对人地关系的认识,人口数量。

该题立意新颖,由人地关系的演变这一地理知识,联系我国江南丘陵的生态问题,由社会意识形态,自然转到历史问题。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

读人类社会演进和人地关系两幅示意图,回答问题。

(1)甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?

 

 (2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?

 

 (3)影响人地关系演变的主要因素有哪些?

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科目:高中地理 来源:2012年鲁教版高中地理必修三《人地关系的思想演变》练习卷(带解析) 题型:综合题

读 “人类社会演进和人地关系两幅示意图”,回答问题:

【小题1】甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?
【小题2】在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?
【小题3】列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。
【小题4】影响人地关系演变的主要因素有哪些?

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科目:高中地理 来源:2012年人教版高中地理必修二中国的可持续发展实践练习卷 题型:综合题

读人类社会演进和人地关系两幅示意图,回答问题。

(1)甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?
(2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?
(3)列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。
(4)影响人地关系演变的主要因素有哪些?

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科目:高中地理 来源:2014届海南琼海嘉积中学高二下学期教学质量监测地理卷(解析版) 题型:选择题

读“人类社会演进和人地关系示意图”,回答下列问题。

(1)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?(3分)

(2)影响人地关系演变的主要因素有哪些?(3分)

(3)用新的环境观阐述人类社会发展中的人地关系。(4分)

 

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科目:高中地理 来源:2012年鲁教版高中地理必修三《人地关系的思想演变》练习卷(解析版) 题型:综合题

读 “人类社会演进和人地关系两幅示意图”,回答问题:

1.甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?

2.在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?

3.列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。

4.影响人地关系演变的主要因素有哪些?

 

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