科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
（10分）阅读分析某岛国有关信息资料，结合已掌握的地理知识与方法，完成下列问题。材料一：该国地形图
材料二：2006年该国人均国民生产总值17 045美元，农牧业在国民经济中占重要地位，全国2/3的土地适宜农牧，畜牧业产值占出口总值的70％以上。
（1）从五带划分来看，该国属于 带；从东西半球来看，该国位于 半球。（2分）
（2）该国地形类型与分布的主要特点是什么？（2分）
（3）该国河流的水文特征与日本相似之处是什么？（2分）
（4）按生产对象划分，该国典型的农业地域类型是 。试分析该岛国发展这种农业地域类型的有利条件。（3分）
（5）该国位于板块的交界地带，因此该岛国颇具特点的旅游资源是 。（1分）
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科目：高中地理 来源： 题型：
12．[2009江苏30 C]小王参加了“重走霞客路”的旅行考察活动。他们从湖北武当山出发，到云南丽江结束。图18是考察路线示意图及相关景观图。读图回答下列问题。(10分)
(1)该考察路线所经过的名山中，有两个被列入“世界自然与文化遗产”，一个是黄山，另一个是 ，其重要价值是 、 。(3分)
(2)小王在桂林看到漓江两岸有大量的峰林、峰丛景观。这些景观属于典型的 地貌。 经过调查与走访得知，桂林旅游资源的开发对当地经济、社会、文化发展的促进作用很 大，具体表现是 、 、 。(4分)、
(3)小王在丽江感受到了浓郁的地域文化特色，如纳西古乐、东巴文字等。丽江古城已被列入“世界文化遗产”。在旅游可持续发展中需注意哪些问题?(3分)
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科目：高中地理 来源： 题型：
读“张飞庙搬迁位置图”，完成下列问题。
(1)长江三峡是指________巫峡和西陵峡。张飞庙原址位于三峡大坝的________(上、下)游。长江三峡地区属于中国地域文化分区中的________区。在该地区居住的少数民族主要有( )
A．水族 B．土家族 C．赫哲族 D．土族
(2)三峡地区有着丰富的旅游资源，其中张飞庙、白帝城等属于________类旅游资源，神农溪、香溪、大小三峡等属于________类旅游资源。
(3)长江三峡北侧为秦巴山地，其中位于湖北省境内的武当山是著名的________教圣地，丹江口水库是________工程(中线)的水源地。
(4)试举例说明上海有哪些旅游资源优势可以建设“世界著名旅游城市”。
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科目：高中地理 来源： 题型：
黄河流经我国多个地域文化区，是中华民族的母亲河。黄河流域不仅山水景色差异大，民居、服饰、饮食、风俗等也都体现出鲜明的地域特色，其多样化的旅游资源成为近几年新的旅游亮点。读图，回答下列问题。
(1)燕赵文化副区和黄土高原文化副区是古代都城集中分布的地区，人文旅游资源丰富，其中燕赵文化副区的__________________，黄土高原文化副区的__________________等都是我国著名的世界文化遗产，它们的__________________价值尤为突出。
(2)内蒙古文化副区的传统民居是__________。该地区旅游景观主要具有自然美中的__________和__________。除自然美外，__________也是该区旅游资源的重要组成部分。
(3)青藏高原游牧文化亚区的旅游资源具有极大的非凡性和独特性，随着__________的建成通车，这里已成为重要的旅游通道。
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科目：高中地理 来源：2011年黑龙江省牡丹江一中高二下学期期末考试地理卷 题型：综合题
（14分）阅读分析某岛国有关信息资料，结合已掌握的地理知识与方法，完成下列各题。
材料一：该国地形图
材料二：该国人均国民生产总值17045 美元，农牧业在国民经济中占重要地位，全国2 / 3 的土地适宜农牧，畜牧业产值占出口总值的70 ％以上。
（1）简述该国颇具特色的旅游资源及其形成原因。（4分）
（2）简述该国河流与台湾岛的河流相同的特征并分析其成因。（6分）
（3）简述该国典型的农业地域类型并分析该国发展这种农业地域类型的有利条件。（3分）
(4)2002年，南太平洋岛国图瓦卢的居民举国搬迁到该国，原因是 。（1分）
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