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【题目】读人口增长模式及其转变模式图,回答下题

(1)人口增长模式转变的根本原因是(  )
A.自然环境状况改善的结果
B.人类社会生产力水平的提高
C.出生率明显降低造成的
D.两次社会大分工及现代科学技术的进步
(2)关于人口增长模式的叙述正确的是(  )
A.目前,世界人口增长模式属于Ⅰ阶段
B.目前,我国人口增长模式属于Ⅱ阶段
C.目前,印度的人口增长模式属于Ⅲ阶段
D.目前,世界人口增长模式属于从Ⅱ阶段向Ⅲ阶段的过渡阶段

【答案】
(1)B
(2)D
【解析】(1)人口增长模式转变的根本原因是人类社会生产力水平的提高.(2)A、目前,世界人口增长模式属于从Ⅱ阶段向Ⅲ阶段的过渡阶段,故不符合题意;B、目前,我国人口增长模式属于Ⅲ阶段,故不符合题意;C、目前,印度的人口增长模式属于Ⅱ阶段,故不符合题意;D、目前,世界人口增长模式属于从Ⅱ阶段向Ⅲ阶段的过渡阶段,故正确.

故选:(1)B.(2)D.

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【题目】下图是我国南北方水资源、人口及耕地比重对比图,读图完成下列各题。

1造成我国南北方水资源差异的主要因素是

A. 河网密度 B. 距海远近 C. 雨季长短 D. 太阳辐射

2据图可知,我国

A. 粮食主产区主要分布在南方 B. 北方地区应积极发展节水农业

C. 南方不存在水资源短缺现象 D. 北方人口自然增长率低于南方

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【题目】与同纬度的长江中下游平原相比,青藏高原气温日较差大的原因为(  )
①青藏高原距离太阳近 ②青藏高原比长江中下游平原太阳高度角大 
③地势高,空气稀薄 ④白天太阳辐射强 ⑤云层厚 ⑥夜晚大气逆辐射弱
A.①②③
B.④⑤⑥
C.③④⑥
D.②⑤⑥

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读某地不同日期正午时刻太阳入射光线图(β为直角).根据所学完成下题.

(1)如果该地位于北半球,且S1、S2分别代表该地正午太阳高度最大和最小时的正午太阳光线入射情况,则θ角最小取值可为(  )
A.45°
B.66.5°
C.43°
D.23.5°
(2)如果S1、S2分别代表5月22日、12月22日正午时刻的太阳光线,则θ角为(  )
A.66.5°
B.40°
C.43°
D.50°

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【题目】下图为“某地区地质剖面示意图”。读图完成下面小题

1有关该地岩层形成顺序的判断,正确的是

A. 甲在乙之前形成 B. 丙形成时间最早

C. 丁形成时间最晚 D. 戊在乙之前形成

2①、②两地

A. 所处地质构造相同 B. 可能蕴藏丰富的汕气资源

C. 岩石破碎程度相似 D. 目前主要受外力作用影响图

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读图(a、b、c 分别表示0~14岁、15~64岁、65岁以上三种年龄人数所占总人口比重),回答下题:

(1)图中①②③④四个国家中,老龄化问题最严重的是(  )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)为实现经济的可持续发展,图中②国应采取的措施是(  )
A.计划生育
B.鼓励生育
C.采取移民政策
D.鼓励人员出国

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【题目】左图、中图、右图分别为某国主要粮食作物分布图、地形图和年降水量分布图。读图回答下列问题。

(1) 甲、乙代表的主要粮食作物分别是____________、____________,判断乙粮食作物的理由是________________________________________。

(2) 甲粮食作物主要分布在__________,其主要自然区位条件有____________________。

(3) 简述该国促进粮食生产的有效途径。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下列天气现象与冷锋有关的是( )
A.长江流域的梅雨
B.我国北方夏季的暴雨
C.东南沿海的台风
D.一场春雨一场暖

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【题目】若纵坐标表示人口总量,目前人口增长控制较为合理的是(  )
(1)下面四幅人口变化曲线图中,横轴表示时间.读图回答下题.

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)若纵坐标表示人口自然增长率,四图中表示新中国成立以来的变化趋势是(  )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(3)形成我国目前人口自然增长率现状的原因是(  )
A.出生率上升
B.出生率下降
C.死亡率上升
D.死亡率下降

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