读“长江源区环境恶化过程示意图”,完成下列问题。? (1)从自然和人类活动两个方面概述长江源区生态环境恶化的原因。 自然原因______________________________________________。 人类活动______________________________________________。 (2)防治的主要措施。 |
科目:高中地理 来源:珲春一中2009—2010学年下学期高二地理期中测试 题型:综合题
读“长江源区环境恶化过程示意图”,试从自然和人类活动两个方面概述长江源区环境恶化的原因,并提出防治的建议。
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科目:高中地理 来源:珲春一中2009-2010学年下学期高二地理期中测试 题型:综合题
读“长江源区环境恶化过程示意图”,试从自然和人类活动两个方面概述长江源区环境恶化的原因,并提出防治的建议。
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科目:高中地理 来源: 题型:
下图为长江源区环境恶化过程示意图,读图回答问题。
(1)依据图示分析全球变暖引起长江源区环境恶化的原因。
(2)导致全球变暖的主要人为原因有哪些?
(3)为什么鼠类会增加?它的增加又是怎样引起草场退化的?
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