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(1) 水循环 水平衡
(2)1/3 上千亿吨 地球之肺
(3)地表径流 水土流失 干旱
本题主要考查热带雨林的环境效应;包括促进全球水循环和调节全球水平衡以及降低CO2含量两大方面,(3)(4)两题采用逆向思维方式来说明热带雨林被毁的后果。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

雨林群落高大茂密的原因是
①热量充足 ②水分丰沛 ③生长季节连续 ④土壤贫瘠
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

热带雨林是地球上功能最强大的生态系统,也是生产力最高的生物群落,但同时也是一个非常脆弱的生态系统。据此回答热带雨林的脆弱性表现在
A.生物残体分解快
B.植物生长速度快
C.养分几乎全部储存在地上的植物体内
D.群落以高大的乔木为主。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“二氧化碳在自然界中主要循环示意图”,完成第下题。

小题1:使大气中的CO2含量增加的主要原因有(  )
A.植物的光合作用
B.燃烧化石燃料
C.动植物的遗体分解
D.动植物的呼吸作用
小题2:大面积砍伐森林可能引发的环境问题有(  )
①大气中CO2浓度增加 ②造成臭氧空洞 ③水土流失严重,环境恶化 ④许多物种灭绝
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读甲、乙、丙、丁四国大陆轮廓图,下列人为原因引起的环境问题中按甲、乙、丙、丁四国顺序排列正确的是(   )

①热带森林遭到很大破坏,影响全球气候环境 
②从外地引进兔子后,因缺少天敌而大量繁殖,使草原遭到破坏 
③中西部大草原过度开垦导致“黑风暴”的发生 
④北方地区因气候干旱、植被被严重破坏等导致许多地方引发沙尘暴
A.③②④①B.④①③②C.④②③①D.③①④②

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下面洞庭湖20世纪50年代和90年代的水域分布图,完成下列问题。
                                                                       
20世纪90年代较50年代洞庭湖水域面积变化的直接人为原因是
A.南水北调B.城市面积扩大C.围湖造田D.毁林开荒

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读三江平原湿地变化图,回答以下问题。
 
小题1:三江平原湿地形成因素组合正确的是
①气候冷湿 ②地形地平不理排水 ③土壤存在冻土层不利地表水下渗 
④河流较多,降水较多 ⑤植被稀少 ⑥纬度高正午太阳高度小
A.①②③⑤⑥B.①③⑤⑥C.①②③④D.①②③④⑤⑥
小题2:从图中可以看出三江湿地发生怎样的变化
A.湿地数量增加B.湿地数量减少
C.湿地质量下降D.基本没有变化
小题3:湿地变化的主要原因是
A.过度开荒垦殖B.气候变化
C.城市化和工业化的发展D.矿产资的大规模开发

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

湿地的分布受气候、地形、水文和人类活动等多种因素的影响。读黄河流域湿地分布与干燥度的折线图(干燥度是年蒸发量与年降水量之比)。完成下列问题。

小题1:关于该流域湿地与干燥度关系的叙述正确的是
A.干燥度越小流域湿地总面积越大
B.干燥度越大湖泊湿地率越高
C.沼泽湿地率与干燥度相关性最强
D.河流湿地受干燥度影响最明显
小题2:黄河下游流域的干燥度主要在1.5~3之间。有关黄河下游湿地的叙述正确的是
A.湿地面积大小主要取决于上游来水量大小
B.上游来水量减小使沿海沼泽湿地面积扩大
C.南水北调东线工程可使河流湿地大幅扩大
D.扩大水稻种植面积是提高湿地率的有效措施

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

湿地是人类珍贵的自然遗产。我国近年来在东北开展了20项湿地保护示范工程,对约530万公顷的湿地进行保护。读图,完成问题。

小题1:新中国成立后,东北湿地由“北大荒”变成“北大仓”,而环境问题也日益突现出来。下列环境问题与其不相关的是
A.土地盐碱化B.物种骤减
C.酸雨加重 D.沙尘暴增加
小题2:我国政府开始有计划地将“北大仓”逐步变成“北大荒”,下列说法不正确的是
A.湿地、野生动物等构成了陆地生态系统的主体
B.湿地在维护和优化生态系统中发挥着不可替代的作用
C.退耕还湿地是对湿地及生物多样性的保护
D.湿地作为特殊的自然景观是极具开发潜力的旅游资源

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同步练习册答案